特级教师 谭明书，中共党员，特级教师，全国五一劳动奖章获得者，全国先进工作者。被评为全国优秀教师、全国师德师风先进个人、湖北省优秀共产党员、湖北省劳动模范、享受省特殊津贴的专家，是湖北省教育学会政治研究会会员，湖北省教育学会教育法律与政策研究专业委员会会员，湖北省教育管理研究会会员，中国未来研究会会员，中国西部地区教育顾问。1985年任副校长，1991年任校长，1992年兼任党总支书记。1991年以来先后被选为巴东县第12届、第14届人大代表，第14届人大常委会委员，中共恩施州第2届、第3届、第4届党代会代表，恩施州第3届、第4届、第5届人大代表。他先后提出了“办学校，建队伍，育人才，创业绩”和“建名校、育、教名（学）生”的“三名”的发展目标；提出了“以师生发展为本，让教育充满智慧”的办学理念，开创了以“三节”（体育节，文化艺术节，科技节）、“两活动”（教学质量月活动、校园文化建设月活动）为标志的独具特色的创新教育模式。他主持全国“九五”重点课题《元认知实验研究与教学干预实验》结题并获县科技进步一等奖；主持《社会主义市场经济条件下山区少数地区高中学校德育工作探索》被评为恩施州“九五”重点德育课题研究A等成果，并获县科技进步二等奖。担任副主编参与编著了《中学生心理教育》一书，撰写了数万字的教育教学及教育管理论文，其中《中学生教育误区简析》、《元认知实验研究与教学干预实验报告》、《由迈向二十一世纪的“三张护照”所想到的－－兼谈市场经济条件下的德育素质教育》等在省级以上学术会议和报刊上获奖、发表。现主持“十五”重点课题《高中学生研究性学习研究与试验》和省级课题《普通高中学校党建工作研究》。他以朴实的工作作风、忘我的奉献精神、扎实的理论功底、先进的办学思想，带领全校教职工创造了山区高中教育的神话：数千学子考入全国重点大学，30多人被清华大学、北京大学录取，学校被评为全国民族团结进步模范集体、湖北省文明单位、湖北省先进基层党组织、湖北省教改名校、湖北省教代会工作先进单位、湖北省安全文明校园……2008年7月，上级部门批准谭校长辞呈，改任县级副主任督学。谭明书同志现任课于高三年级，仍躬耕于三尺讲台，继续追寻着教育家的不泯梦想，其思想必定影响数代一中人为实现山区名校梦而不懈奋斗。

特级教师 宋发刚，男，湖北省巴东县人，中共党员，毕业于湖北大学地理系，2004年评为湖北省中学特级教师，2016年被评为全省首批正高级中小学教师。恩施州高中地理学科带头人，恩施州具有突出贡献的专家，湖北省教育科研先进个人，湖北省优秀教师，湖北省首批骨干教师，湖北省教育科研学术带头人，中央教育科学研究所“德育科学研究”，2007年评为全国模范教师，2008年表彰为“享受湖北省专项津贴专家”。恩施州“十大杰出人才”，2011年被恩施州委州表彰为“优秀校长”，2013年表彰为“享受国务院特殊津贴专家”，现任巴东一中党总支书记、校长。宋发刚担任校长以来，巴东一中办学水平不断提高。2011年被北京大学授予“中学校长实名推荐学校”，成为湖北省唯一获此殊荣的山区高中。近五年来有二十一名同学考入清华大学、北京大学，六名同学获得全州文理科状元，八名同学高考总分进入全省前十名。先后获得“湖北省民族团结进步模范集体”、“北京大学中学校长实名推荐学校”、 “湖北省基层党组织先进单位”、“湖北省文明单位(连续三届)”、“湖北省教育科研先进单位”、“湖北省依法治校示范校”等多项荣誉。

特级教师 谭德军同志，土家族，湖北巴东人。中共党员。毕业于湖北大学数学系，中学特级教师。谭德军同志以爱岗敬业、勤奋求实的精神，致力于中学数学教育和学校管理工作。他始终以自己的言行、师爱、知识，育桃哺李，以真诚、耐心、形象感化师生，努力做到师德、师品、师表的统一，在社会上享有较高威望。他勤于执教，积极探索，坚持以培养学生终身学习的能力、发展智力为着眼点，以引导学生“学会学习”为目标，全面实施素质教育。形成的以“启导自学、分类推进、发展智能”为主线的教学体系，入选中央教科所《中国当代教研成果大典》，构建的“目标教学与启导自学相结合模式”获省教研成果奖，发表论文及出版编著32万余字；他全面主持学校工作十余载，始终把代表师生的根本利益作为学校工作的出发点和落脚点，坚持以德治校，科研兴校，全面育人，优化管理，办学效益稳步提高，学校成为州内有名的全面贯彻教育方针、全面推行素质教育的示范学校。所取得的办学经验和管理研究成果《着力教育创新 创办特色学校》在全省交流并入选校长论坛丛书《机遇与挑战──基础教育探索》，个人被省教育厅评定为骨干校长；当角色改变时，他把摆正自己的位置，作为不断调整自己的准则。他任县教研室兼、专职中学数学教研员十余年，始终坚持以课堂教学研究、教师专业发展为抓手，为教师成长搭建舞台。他与教师共同研讨新教法、新学法，在学校推行有效的学习型教研方式，做到多研讨协商，少指手划脚，多求真务实，少夸夸其谈，形成面向教师的合作、服务、开放的职业特色。他所指导的教师获得国家、省、州级优质课奖16项、其它州级以上教研成果奖60余项。本人发表教研课题论文、获省级以上交流和教研成果奖31篇（项）。他是同行公认的有教研理念、教研能力、教研成果的教研员。有理由相信，他的教研业绩在中学数学教育领域会产生积极而持续的影响。

特级教师 余文芝老师，1991年毕业于中南民族大学历史系。湖北省特级教师，湖北省三八红旗手，恩施州骨干教师，是学校历史工作室主持人，曾任教务处副主任、教科处主任。现任教务处主任，常年担任班主任。