招生对象：课程亮点：包含从零基础到各个等级的班型，采用线上线下相结合的方式，线下老师上课，线上课后辅助复习。班委全程督学，学习质量。适合对象：对德语感兴趣，有计划留学，希望通过德语提升自己的学生或在职人员。A1入门级-能够理解并使用日常用语和非常简单的句子，表达具体要求。能够自我介绍，介绍他人，向他人询问个人情况并能回答这类问题，例如，住在哪儿，认识哪些人，有哪些东西等。如果谈话伙伴说话缓慢、清楚而且乐于帮助，能够进行简单交流。A2初级-能够理解直接关及身边事物的句子和常用语（例如关于个人、家庭、购物、工作或周围环境）。能够在简单的日常情景中就大家熟悉的事物进行交流。能够使用简单的话描述自己的来历和学历、身边的环境以及与基本需要相关的事物。B1中级-在使用清晰的标准语言以及涉及工作、学校、业余时间等方面的平常事物时，能够理解话中要点。能够应对旅游时在语言方面碰到的大多数问题。能够简单有条理地表述平常话题和个人兴趣领域。能够表述经历和事件，描述梦境、希望和目标，简要论证或解释计划和观点。B2中高级-能够理解具体或抽象主题的复杂文章的主要内容;在自己精通的专业范围内能够理解专业性讨论。能自如流畅地交流，在与母语者正常交谈时双方都不会感到太吃力。能够在一个较宽泛的主题范围内清楚而详尽地表达自己的看法，阐释对某一当前问题的观点，罗列各种可能性的优点和缺点。C1高级-能够看懂难度较高、篇幅较长及内容广泛的文章，并能把握字里行间的内在含义。能够自如流畅地表达，而不必常常费力地寻找合适的词汇。能在社会交往、工作或接受培训和在大学求学时，有效并灵活地运用语言。能就复杂的事物清楚、有条理和详尽地表达自己的看法，同时能使用不同的表达，以进行上下文的衔接。

招生对象：课程亮点：包含从零基础到各个等级的班型，采用线上线下相结合的方式，线下老师上课，线上课后辅助复习。班委全程督学，学习质量。适合对象：对法语感兴趣，有计划留学，希望通过法语提升自己的学生或在职人员。A1初级-能在对方说话速度语速缓慢;用词清晰并随时提供协助的前提下;做简单的互动与交流。A2中级-在单纯的例行性事务中能够有效地沟通，针对熟悉的例行性事物进行简单直接的信息交换;能简单描述个人背景、周遭环境及切身需求之事物;能理解并使用熟悉的日常表达法、基本词汇以求满足具体的需求;能介绍自己及他人并能针对个人背景资料，例如住在哪里、认识的人、以及拥有的事物等主题做出问答。B1中高级-针对熟悉或个人有兴趣之主题拟写简单而连贯的文章;能叙述经验、事件、梦想、希望及志向，并能够对计划做简短的解释或说明;能理解大部分日常生活中（例如∶个人及家庭基本资料、购物、当地地理环境、工作等）常用句子和表达法。B2高级-能在与以目标语言为母语的对象做互动时保持一定流畅度，而不会造成双方的紧张;能针对广泛的主题拟写清楚详细的文章，并能针对各种题目进行讨论，分析利弊;能理解一般在职场上、学校里以及休闲场合中常见对话所涉及话题的重点;C1专业级-在社交上、学术上及专业的场合中，皆能灵活的有效地运用语言资源;在针对复杂的议题写作时能有效地使用组织文章的技巧、连接词和连贯的文意语句，并写出清楚、有条理的文章;能理解具体或者抽象主题文章企图表达的重点，并且能够在自己的专业领域内参与技术性的讨论。

招生对象：课程亮点：1.江户高日项目组为华南地区首批专业高日培训机构，自2017年成立以来，一直致力于改造、创新适合高中生学习，能应对高考日语科目的日语学习方法;注重学生日语思维培养，独有引导式、浸泡式教学法，在学校就能逐步养成日语学习思维。2.专业全职驻校导师团队为保障学习质量，江户高日项目组与中学方签署教师入驻协议。在学生学习期间，全职导师将全阶段入驻学校进行授课，在校期间，随时保障学生的学习进度。3.成绩保障政策凭着十一年以来的外语培训经验，根据学校学员的外语成绩情况，针对高日学员首次开创成绩政策，分数没有达到协议标准，则按照差值分数进行退费从根本保障学员的学习激情，免除学员的后顾之忧。4.全面覆盖教学体系（教研组+学校+老师+家长四方督学）5.中学开学前，江户高日教研组针对不同阶段、不同学习时期的学员，进行教学课纲体系的置顶，委派适合学员的全职教学导师进行授课;并且由教研组实时把控学员的学习情况，并且与授课老师及校方、家长、学员进行多方联合沟通，大程度保障学员学习成绩，真正做到家校联合无缝衔接。适合对象：英语较低分偏科严重，希望通过外语提高成绩的高中同学高一/高二阶段
学习内容∶初级/巩固/冲刺 三个方向7大阶段学习频率∶学期周阶段-每思4-8H 学习目标∶初级阶段 对应N4水平初级下
巩固阶段 对应 N3水平中级上冲刺阶段 稳定 N3水平备考段高三段学习内容∶初级/冲刺 两大模块6大阶段学习频率：学期周/阶段-每周约的11H寒署假集训学习目标∶初级阶段对应 N4水平初级下冲刺阶段 冲击 N3备考水平段

招生对象：课程亮点：包含从零基础到各个等级的班型，采用线上线下相结合的方式，线下老师上课，线上课后辅助复习。班委全程督学，学习质量。适合对象：对韩语感兴趣，有计划留学，希望通过韩语提升自己的学生或在职人员。江户韩语课程教学特色：1.在韩剧中学习韩语，告别死板的传统教学模式，截取精彩的韩剧片段，提取一些我们必须要掌握的词汇句型，轻松学韩语。2.每课一发表，注重培养学生的口语表达能力，每堂课设置一个主题，学生围绕主题进行分组讨论，最后以小组发表形式完成。3.在日常授课中会让学生重点标记考级高频词汇语法，课堂上速记速背。4.授课中插入Topik真题，在真题中巩固所学单词及语法。5.每堂课做一次总结练习，每学期设有期中期末考试，检测学习效果。T1：可以完成"自我介绍，购物，点菜"等日常生活上必需的基础会话，并且可以理解和表达对"个人，家庭，爱好，天气"等一般话题。能掌握约800个常用词汇，认识基本语法并能造出简单句子。能裂造和理解简单的生活文章和实用文章。T2:能在"打，求助"等日常生活，以及利用"邮局，银行"等公共设施上使用韩语. 能掌握约1500-2000个词汇，能了解个人熟悉的话题，并以段落表达出来. 可区分使用正式或非正式场合的语言.T3:在日常生活上没有语言困难，并能使用各种公共设施及进行社交活动. 明白自己熟识的话题和社会上热门的话题，并以段落表达出来. 能区分及使用口语和书面语.T4:能使用公共设施，并进行社交活动，并执行某些职务. 理解电视新闻和报纸中的评论内容. 并能流畅表达一般社会性和抽象的话题.能理解常用的惯用语和韩国代表文化，并藉此了解和表达社会和文化方方面的内容.T5：具备在专业镇域上进行研究或担任业务的语言能力. 可运用语言技巧于不熟识的主题如政治，经济，社会，文化等. 正确使用正式，非正式和口语，书面语.

招生对象：课程亮点：包含从零基础到各个等级的班型，采用线上线下相结合的方式，线下老师上课，线上课后辅助复习。班委全程督学，学习质量。适合对象：对日语感兴趣，有计划留学，希望通过日语提升自己的学生或在职人员。江户日语课程特色1.注重日语思维培养，采用精编的PPT展示教学，配有丰富的图片视频，通过看图学词汇，看图说日语，逐步剔除中文媒介，让学生养成日语思维。2.注重引导式教学，告别"老师讲，学生听"的传统填鸭式教学，授课中经常用日语问答的形式，引导学生用所学语法词汇回答老师的提问。3.真正在做到学以致用，授课事以小组的形式进行模拟场景会话，应用所学单词语法，培训日剧片段教学，再现日本生活场景，从课堂开始让学生学会说一口地道的日语。N5-入门-能够在一定程度上理解基本的日语【读】能够阅读和理解由平假名、片假名及日常生活中常见的基本汉字组成的惯用短语、句子及文章。【听】对于课堂和身边等日常场合中的语速缓慢的短小对话，能够听懂必要的信息。N4-初级-能够理解基础日语【读】能够阅读和理解由基本词汇及汉字所组成的讲述日常生活中熟悉话题的文章。【听】能够大致听懂语速稍慢的日常会话。N3-中级-能够在一定程度上理解日常场景的日语【读】能够阅读和理解日常话题中表达具体内容的文章;能够通过报纸的标题掌握信息概要。在日常场景中，对于难度稍高的文章，如转换表达方式，就可理解文章大意。【听】在日常场景中，能够听懂接近正常语速的连贯会话，包括出场人物的关系在内大致理解对话的具体内容。N2-中高级-能够理解日常场景中的日语，并在一定程度上理解广泛场合的日语【读】能够阅读和理解有关广泛话题的报纸及杂志报导、解说、简单的评论等论点清晰的文章的内容;能够阅读有关一般性话题的读物，理解上下文及表达意图。【听】不仅在日常场合，还能在广泛场合听懂接近正常语速的连贯对话及新闻，理解上下文韩语，出场人物的关系，并掌握大意。N1-高级-能够理解广泛场合的日语【读】能够阅读有关广泛话题的报纸社论、评论等逻辑性稍强、抽象度高的文章，理解文章的构成及内容。能够阅读有关各类话题的深层次内容的读物，理解上下文及具体的表达意图。【听】能够听懂各种场合一般语速的连贯会话、新闻及讲座内容，详细理解上下文含义、出场人物的关系及内容的逻辑构成等，掌握大意。

招生对象：课程亮点：历届考研达95%以上！适合对象：英语较低分，对英语学习比较疲倦，有计划考研并且院校允许用日语考研的同学学习目标一年内达到考研日语基本分34分+，一年半内达到且超过70分+。教学特色 1.基础班：半年内学习日语基础；2.强化班：采用自编教材，进行阅读、翻译、写作专项特训3.冲刺班：采用《历年真题讲解》，对真题进行精讲，分析题型，答题技巧

招生对象：课程亮点：包含从零基础到各个等级的班型，采用线上线下相结合的方式，线下老师上课，线上课后辅助复习。班委全程督学，学习质量。适合对象：对西语感兴趣，有计划留学，希望通过西语提升自己的学生或在职人员。A1初级-能在对方说话速度语速缓慢;用词清晰并随时提供协助的前提下;做简单的互动与交流。A2中级-在单纯的例行性事务中能够有效地沟通，针对熟悉的例行性事物进行简单直接的信息交换;能简单描述个人背景、周遭环境及切身需求之事物;能理解并使用熟悉的日常表达法、基本词汇以求满足具体的需求;能介绍自己及他人并能针对个人背景资料，例如住在哪里、认识的人、以及拥有的事物等主题做出问答。B1中高级-针对熟悉或个人有兴趣之主题拟写简单而连贯的文章;能叙述经验、事件、梦想、希望及志向，并能够对计划做简短的解释或说明;能理解大部分日常生活中（例如∶个人及家庭基本资料、购物、当地地理环境、工作等）常用句子和表达法。B2高级-能在与以目标语言为母语的对象做互动时保持一定流畅度，而不会造成双方的紧张;能针对广泛的主题拟写清楚详细的文章，并能针对各种题目进行讨论，分析利弊;能理解一般在职场上、学校里以及休闲场合中常见对话所涉及话题的重点;C1专业级-在社交上、学术上及专业的场合中，皆能灵活的有效地运用语言资源;在针对复杂的议题写作时能有效地使用组织文章的技巧、连接词和连贯的文意语句，并写出清楚、有条理的文章;能理解具体或者抽象主题文章企图表达的重点，并且能够在自己的专业领域内参与技术性的讨论。

招生对象：课程亮点：包含从零基础到各个等级的班型，采用线上线下相结合的方式，线下老师上课，线上课后辅助复习。班委全程督学，学习质量。适合对象：对意大利语感兴趣，有计划留学，希望通过意大利语提升自己的学生或在职人员。A1初级-能在对方说话速度语速缓慢;用词清晰并随时提供协助的前提下;做简单的互动与交流。A2中级-在单纯的例行性事务中能够有效地沟通，针对熟悉的例行性事物进行简单直接的信息交换;能简单描述个人背景、周遭环境及切身需求之事物;能理解并使用熟悉的日常表达法、基本词汇以求满足具体的需求;能介绍自己及他人并能针对个人背景资料，例如住在哪里、认识的人、以及拥有的事物等主题做出问答。B1中高级-针对熟悉或个人有兴趣之主题拟写简单而连贯的文章;能叙述经验、事件、梦想、希望及志向，并能够对计划做简短的解释或说明;能理解大部分日常生活中（例如∶个人及家庭基本资料、购物、当地地理环境、工作等）常用句子和表达法。B2高级-能在与以目标语言为母语的对象做互动时保持一定流畅度，而不会造成双方的紧张;能针对广泛的主题拟写清楚详细的文章，并能针对各种题目进行讨论，分析利弊;能理解一般在职场上、学校里以及休闲场合中常见对话所涉及话题的重点;