招生对象： 7—10岁数学思维提高课程 课程类型：思维训练 适合年龄段(岁)：7-10岁 上课时间：白天班 总课时数：96课时 课程介绍： 提高孩子自主建构知识能力，激发学习自主性和有效性；提高解决问题和拓展式思维能力，培养创意性与严谨性并存的思维模式；提高孩子抽象思维水平，建立自己的问题分析体系；为进行更高级的抽象数学学习打好扎实的基础。 主要数学经验： 两位竖式加减法逆推还原四则混合运算及巧算 不规则图形向规则图形转化 集合图形方位变化分析判断多属性物体归纳分类 规律排序的理解及推理问题解决的思维策略。 师资特色： 培飞思维数学特级教师，具备丰富的教学经验和教学技巧，教学过程极具亲和力和感染力，深受小朋友和家长的喜爱。擅长由浅入深，循序渐进的教学方式，激发小朋友的学习兴趣，让小朋友主动的爱上思维数学。

招生对象： 5—7岁幼小进阶培优课程 课程类型：益智类 适合年龄段(岁)：5-7岁 上课时间：白天班 总课时数：96课时 课程介绍： 5—7岁幼小进阶培优课程提供更有乐趣的学习方式，丰富数学认知、完善和巩固孩子的数学知识，培养多维度思考、解决问题的能力，提高逻辑思维以及自主学习的能力，帮助孩子衔接幼儿园到小学数学学习中的难点，让孩子顺利的从具象思维阶段提高到抽象思维阶段。主要数学经验：数、式概念和100以内计算规律排序、分类集合、推理 图形、空间关系的理解创造数理语言和元认知初步逆向思维能力解决实际问题。

招生对象： 3—5岁数学思维启蒙课程 课程类型：启蒙类 适合年龄段(岁)：3-5岁 上课时间：白天班 总课时数：96课时 课程介绍： 3—5岁数学思维启蒙课程让儿童从具体操作中发现数学的魅力，培养对数学的兴趣，积累数理认知经验，提高数理感知能力，提高思维及创造能力，为进入抽象思维做好心理和能力准备。 主要数学经验： 数感知和实体计算 基础分类、排序和推理 图形感知和空间探索 观察、比较、辨别 条理性语言表达 灵活、流畅、策略性思维。 师资特色： 培飞思维数学特级教师，具备丰富的教学经验和教学技巧，教学过程极具亲和力和感染力，深受小朋友和家长的喜爱。擅长由浅入深，循序渐进的教学方式，激发小朋友的学习兴趣，让小朋友主动的爱上思维数学。

招生对象： 培飞思维数学暑期精品班 课程类型：思维训练 适合年龄段(岁)：3-6岁 上课时间：暑假期间 总课时数：40节课 课程介绍： 提高孩子自主建构知识能力，激发学习自主性和有效性；提高解决问题和拓展式思维能力，培养创意性与严谨性并存的思维模式；提高孩子抽象思维水平，建立自己的问题分析体系；为进行更高级的抽象数学学习打好扎实的基础。 主要数学经验： 两位竖式加减法逆推还原四则混合运算及巧算不规则图形向规则图形转化 集合图形方位变化分析判断多属性物体归纳分类 规律排序的理解及推理问题解决的思维策略。 师资特色： 培飞思维数学特级教师，具备丰富的教学经验和教学技巧，教学过程极具亲和力和感染力，深受小朋友和家长的喜爱。擅长由浅入深，循序渐进的教学方式，激发小朋友的学习兴趣，让小朋友主动的爱上思维数学。