招生对象： 一、培训目标     培养学员具备独立进行平面广告设计，并能将其设计和构思通过徒手和计算机手段绘制出来；掌握图形设计、版式设计、标志设计及VI、装设计、商业设计、户外广告等方面的专业知识；能独立操作平面广告设计项目。 二、招生对象     面向广大广告设计人员以及有志于从事广告设计的各界人士；初、高中以上（含高中）学历；无计算机基础者可免费学习计算机基础课；手绘课从基础开始，不要求学员具有美工基础。签订协议，确保学员学有所成，毕业即。 三、学校优势 权威师资：1、具有丰富的理论知识和设计教学的实际经验；2、来自设计单位和浙江著名高校具有高级职称的教师；3、参与过具体的项目设计并且具有丰富设计经验的设计师。 最短时间：一年内从零基础到具备一年经验水平。 五步教学：即把培训过程分为五个步骤，步步为营，环环相扣，实现教、学、练的有效组合。 严格管理：专业授课质量管理及顾问式全程跟踪，保障学员授课质量。 教学环境：专业电脑教学机房和理论课教室，同时设有专门画室。 周到服务：本校可为学员提供相关食宿安排。 报名方便：提供在线报名。 服务：保障，入学就签订协议。 四、课程内容 教学阶段 各阶段主要学习内容 各阶段培养目标 认证考试项目 素质教育 1、国防教育 2、思想道德修养与法律基础 3、职业道德与规划 4、心理卫生 5、计算机基础 6、公共关系学 1、培养个人良好生活习惯 2、学习学校有关规章制度 必考证书： ACAA视觉传达平面设计师ACAA网页设计师 ACAA电子出版设计师 CorelDRAW认证 3ds Max 认证工程师 劳动和社会保障部-：广告设计师三级劳动和社会保障部：装设计员 劳动和社会保障部-：会展策划师 推荐证书： 国际商业美术设计师认证（ICAD） Adobe认证产品专家（Illustrator）Adobe平面视觉设计师 国际室内建筑师与设计师理事会(ICIAD)职业资格认证 A课程：培训 1、作品赏析 2、广告学 3、Photoshop图像处理软件（一）（二） 4、CorelDRAW矢量绘图软件（一）（二） 5、Illustrator矢量绘图软件 6、InDesign图文设计 7、字体设计 8、标志设计 9、图形创意与制作 10、排版设计 11、书籍装帧设计 12、招贴设计 1、熟悉图形图像设计的基本概念 2、具有一定的艺术鉴赏力和艺术表现能力，能熟练操作关键数字艺术设计软件 3、对数字艺术设计行业的和行业发展有基本认识 B课程：设计手绘表现 1、设计素描、设计色彩、速写、钢笔手绘表现 2、平面构成 3、色彩构成 4、立体构成 5、美术写生：风景写生、实物写生、人物等 1、达到一定的艺术鉴赏力和美术表现力 2、有着较强的、扎实的平面色彩和图形设计能力  C课程：设计三维效果图高级 1、3dsMax（一）（界面及基本功能应用）3dsMax（二）（3D高级模型、场景，光线渲染原理，VRay的光能传递，灯光的特性，环境特效，蒙特卡罗的全局光，色彩映射，VRay材质裹器进行深入讲解） 1、熟练调用多个软件，独立完成作品设计 2、掌握广告艺术理解力和表现力 3、具有对广告和平面设计产业领域发展有大体的了解 4、熟悉广告艺术设计从设计到成品制作的基本流程  D课程：设计专业提高  1、广告设计 2、广告文案写作 3、装设计 4、VI策划与设计 5、印前处理技术与印刷工艺 整体对平面设计行业的认识，并且能够完成相应的广告设计操作与业务    

招生对象： 一、课程简介     选择技能 学历，提前2-3年进入高薪行列：先利用一年左右的时间，学习一技之长，学校负责安置，在中不断提升自己，积累经验，同时利用业余时间再经2-3年左右的时间即可弥补自身学历的差距，两年左右的时间就可做到“学历、技能两手抓”。这样既学到技术，又获得学历，又提前2-3年积累经验，降低了学习成本，降低了学习风险，缩短了职业成功的时间，可谓是一举多得。     广告设计一年制双证（技能 学历）班”课程由博雅艺术设计学校联合北京航空航天大学（简称北航）本着“一切为了学生，一切为了用人单位”的个性化教育原则，致力于培养符合社会发展需求，适应市场经济变化现场中心型的高端应用创新人才而精心打造。完善的定单式培训课程，符合平面设计行业知名企业的“定向委培”需求，同时与平面设计行业及平面设计师岗位从业人员的要求挂钩，学员接受到实用且前沿的知识、讯息和实际经验。打造学员高薪的梦想！     博雅艺术设计学校是浙江省首家专业开设艺术类平面广告设计课程的职业学校，十余年的办学历程，培训了数千余名平面设计人才，精品的广告设计师专业课程，凭借高质量的师资，严谨的学风，着重实效的教育理念必将使博雅成为中国特色的艺术设计专业品牌。 二、招生对象     面向广大广告设计人员以及有志于从事广告设计的各界人士；初、高中以上（含高中）学历；无计算机基础者可免费学习计算机基础课；手绘课从基础开始，不要求学员具有美工基础。签订协议，确保学员学有所成，毕业即。 三、学校优势 权威师资： 1、具有丰富的理论知识和设计教学的实际经验： 2、来自设计单位和浙江著名高校具有高级职称的教师； 3、 参与过具体的项目设计并且具有丰富设计经验的设计师。 最短时间：一年内从零基础到具备一年经验水平。 五步教学：即把培训过程分为五个步骤，步步为营，环环相扣，实现教、学、练的有效组合。 严格管理：专业授课质量管理及顾问式全程跟踪，保障学员授课质量。 教学环境：专业电脑教学机房和理论课教室，同时设有专门画室。 周到服务：本校可为学员提供相关食宿安排。 报名方便：提供在线报名。 服务：保障，入学就签订协议。 四、课程内容 教学阶段 各阶段主要学习内容 各阶段培养目标 认证考试项目 素质教育 1、国防教育 2、思想道德修养与法律基础 3、职业道德与规划 4、心理卫生 5、计算机基础 6、公共关系学 1、培养个人良好生活习惯 2、学习学校有关规章制度 必考证书： ACAA视觉传达平面设计师ACAA网页设计师 ACAA电子出版设计师 CorelDRAW认证 3ds Max 认证工程师 劳动和社会保障部-：广告设计师三级劳动和社会保障部：装设计员 劳动和社会保障部-：会展策划师 推荐证书： 国际商业美术设计师认证（ICAD） Adobe认证产品专家（Illustrator）Adobe平面视觉设计师 国际室内建筑师与设计师理事会(ICIAD)职业资格认证 A课程：培训 1、作品赏析 2、广告学 3、Photoshop图像处理软件（一）（二） 4、CorelDRAW矢量绘图软件（一）（二） 5、Illustrator矢量绘图软件 6、InDesign图文设计 7、字体设计 8、标志设计 9、图形创意与制作 10、排版设计 11、书籍装帧设计 12、招贴设计 1、熟悉图形图像设计的基本概念 2、具有一定的艺术鉴赏力和艺术表现能力，能熟练操作关键数字艺术设计软件 3、对数字艺术设计行业的和行业发展有基本认识 B课程：设计手绘表现 1、设计素描、设计色彩、速写、钢笔手绘表现 2、平面构成 3、色彩构成 4、立体构成 5、美术写生：风景写生、实物写生、人物等 1、达到一定的艺术鉴赏力和美术表现力 2、有着较强的、扎实的平面色彩和图形设计能力  C课程：设计三维效果图高级 1、3dsMax（一）（界面及基本功能应用）3dsMax（二）（3D高级模型、场景，光线渲染原理，VRay的光能传递，灯光的特性，环境特效，蒙特卡罗的全局光，色彩映射，VRay材质裹器进行深入讲解） 1、熟练调用多个软件，独立完成作品设计 2、掌握广告艺术理解力和表现力 3、具有对广告和平面设计产业领域发展有大体的了解 4、熟悉广告艺术设计从设计到成品制作的基本流程  D课程：设计专业提高  1、广告设计 2、广告文案写作 3、装设计 4、VI策划与设计 5、印前处理技术与印刷工艺 整体对平面设计行业的认识，并且能够完成相应的广告设计操作与业务    

招生对象： 一、培训目标     培养学员具备独立进行平面广告设计，并能将其设计和构思通过徒手和计算机手段绘制出来；掌握图形设计、版式设计、标志设计及VI、装设计、商业设计、户外广告等方面的专业知识；能独立操作平面广告设计项目。 二、招生对象     面向广大广告设计人员以及有志于从事广告设计的各界人士；初、高中以上（含高中）学历；无计算机基础者可免费学习计算机基础课；手绘课从基础开始，不要求学员具有美工基础。签订协议，确保学员学有所成，毕业即。 三、学校优势 权威师资： 1、具有丰富的理论知识和设计教学的实际经验； 2、来自设计单位和浙江著名高校具有高级职称的教师； 3、 参与过具体的项目设计并且具有丰富设计经验的设计师。 最短时间：一年内从零基础到具备一年经验水平。 五步教学：即把培训过程分为五个步骤，步步为营，环环相扣，实现教、学、练的有效组合。 严格管理：专业授课质量管理及顾问式全程跟踪，保障学员授课质量。 教学环境：专业电脑教学机房和理论课教室，同时设有专门画室。 周到服务：本校可为学员提供相关食宿安排报名方便：提供在线报名。 课程周期：45周，全日制周一至周五全天脱产学习(以班级安排为准)。 四、课程内容 教学阶段 各阶段主要学习内容 美术基础 设计素描、设计色彩、速写、钢笔手绘表现、平面构成、色彩构成、立体构成、美术写生：风景写生、实物写生等 软件基础篇 Photoshop CS2：Photoshop操作基础、图象优化处理、经典实例分析与制作 Illustrator CS2：广告招牌制作、灯箱广告、服装广告设计、企业徽标设计、名片设计 IndesignCS2：专业的排版工具、印刷相关知识、书报高级排版技巧 Acrobat7.0：专业的电子文档工具、可以实现任何文档之间的互转，PDF文档的生成与转换 Coreldraw13:装盒的设计、宣传单、海报及名片的制作、产品及商业广告设计、名片设计 软件高级篇商业插画师 Photoshop高级：讲解海报设计、装盒设计、CI设计、产品广告设计、后期处理等方面的应用 Illustrator高级：广告插画制作、矢量描图、角色贴图制作、广告创意稿、印前制作技巧等 网页设计 Dreamweaver8.0：网页布局、制作；Html&Css简介；网站管理与维护、上传与下载；案例分析 Flash8.0：美工设计、网页配色；CI、LOGO、Banner的制作；常见网页动画制作、网页布局 Fireworks8.0：经典网页动画、广告、片头、贺卡设计与分析；MTV制作、交互式网站简介 广告理论 平面构成、立体构成、色彩构成、色彩设计学、字体设计、版式设计、图形创意、招贴设计 广告方案 广告设计（CI策划）、VI设计、印刷设计、装设计、书籍装帧设计、视觉导向设计、展示设计（选）、电视广告脚本设计，软件综合、毕业设计

招生对象： 一、培训目标     培养学员具备独立进行平面广告设计，并能将其设计和构思通过徒手和计算机手段绘制出来；掌握图形设计、版式设计、标志设计及VI、装设计、商业设计、户外广告等方面的专业知识；能独立操作平面广告设计项目。 二、招生对象     面向广大广告设计人员以及有志于从事广告设计的各界人士；初、高中以上（含高中）学历；无计算机基础者可免费学习计算机基础课；手绘课从基础开始，不要求学员具有美工基础。 三、学校优势 权威师资： 1、具有丰富的理论知识和设计教学的实际经验； 2、来自设计单位和浙江著名高校具有高级职称的教师； 3、 参与过具体的项目设计并且具有丰富设计经验的设计师。 最短时间：一年内从零基础到具备一年经验水平。 五步教学：即把培训过程分为五个步骤，步步为营，环环相扣，实现教、学、练的有效组合。 严格管理：专业授课质量管理及顾问式全程跟踪，保障学员授课质量。 教学环境：专业电脑教学机房和理论课教室，同时设有专门画室。 周到服务：本校可为学员提供相关食宿安排报名方便：提供在线报名。 四、课程内容 课程 主要学习内容 软件 Photoshop CS2： Photoshop操作基础、图象优化处理、经典实例分析与制作 Illustrator CS2： 广告招牌制作、灯箱广告、服装广告设计、企业徽标设计、名片设计 IndesignCS2： 专业的排版工具、印刷相关知识、书报高级排版技巧 Acrobat7.0： 专业的电子文档工具、可以实现任何文档之间的互转，PDF文档的生成与转换 Coreldraw13 装盒的设计、宣传单、海报及名片的制作、产品及商业广告设计、名片设计

招生对象： 一、招生对象     面向广大网页设计人员以及有志于从事网页设计的各界人士；初、高中以上（含高中）学历；无计算机基础者可免费学习计算机基础课。 二、培训目标     学习Photoshop网页图像处理兼flash动画制作，二者结合学习dreamweaver处理。使你拥有个性化的主页，进而可以制作专业的商业网站。 三、课程内容 课程 主要学习内容 Photoshop  学习Photoshop常用工具箱，图层，通道，蒙版，混合模式，滤镜等重要功能；掌握图像合成与图像处理技法，图像的色调调整，画笔预设的应用技巧，Photoshop图像处理与特效文字的交互应用等，熟练掌握后期修改的多风格表现技法；深入学习图像色彩的校正，各种特效滤镜的使用，图像输出与优化等,灵活运用图层风格，流体变形及褪底和蒙板，制作出千变万化的图像特效。 Flash 1、了解矢量和位图的区别，熟悉使用色相环颜色的选择，括RGB取色,熟悉flash动画工具箱的使用，括了解矢量构图的方式，了解flash中图层的基本机构； 2、掌握和了解二维动画的应用范围和它的发展趋势。 了解Flash所支持的文件格式；掌握Flash的基本界面及基础操作；了解Flash的菜单； 3、了解二维动画的概念与发展，分析二维动画特点，讲解菜单栏，面板，工具栏，了解Flash动画制作方法与流程； 4、对时间轴概念的了解，帧类型的准确控制，利用洋葱皮工具实现多帧之间的控制，理解形状补间在动画中的应用，理解基本形状和成组、元件在动画中的设定，制作大量形状动画的例子来理解形状补间； 5、掌握Flash动画场景的创作，场景的归纳练习； 6、了解元件的三个状态，通过大量的动画来熟悉元件（图形、按钮）动画的制作。通过制作一些菜单按钮来实现按钮特效的制作，熟悉flash软件的几个重要插件的使用； 7、通过嵌套影片剪辑来达到制作复杂动画，了解影片剪辑在flash动画中的应用，通过制作一些网站片头来把前面几节课的内容进行结合使用； 8、了解AS语句的基本语法状态，通过制作几个as例子来理解as的添加和其在动画中的作用； 9、掌握Flash逐桢原画绘制； 10、掌握Flash动画中特殊效果处理，光源与阴影； 11、flash在MV制作上的问题进行制作解释，熟悉使用声音文件在flash的制作，通过按钮来实现声音之间的交互，同时在熟悉制作MV的过程中，适当引用大量例子来实现语句与flash动画之间的结合。 Dreamweaver 基础阶段 以制作最简单的网站为例子开始，给大家演示一个站点的制作流程，内容含建立站点、创建文档、设置页面、插入各种最基本的页面元素（比如文字、图片、Flash 表格等等）； 高级阶段 HTML语言的使用技巧、页面元素定位技术(网页制作的技术精华部分)、页面布局思路、团队协作开发大型网站的技巧。 Fireworks 优秀的网页图形图像设计软件，Fireworks将图形设计与最终的页面开发紧密的了在一起，与Dreamweaver的紧密结合，更使其成为网页设计师的必备工具。学习图像处理，图形设计，网页图像发布，网页GIF动画图片制作。

招生对象： 一、培训目标     培养学员具备独立进行平面广告设计，并能将其设计和构思通过计算机手段绘制出来；掌握图形设计、版式设计、标志设计及VI、装设计、商业设计、户外广告等方面的专业知识；能独立操作平面广告设计项目。 二、招生对象     面向广大广告设计人员以及有志于从事广告设计的各界人士；初、高中以上（含高中）学历；无计算机基础者可免费学习计算机基础课；手绘课从基础开始，不要求学员具有美工基础。签订协议，确保学员学有所成，毕业即。 三、上课时间 全日制：周一至周五全天脱产学习； 业余制：周一至周五晚上时间学习； 双休班：周六周日全天学习。 四、课程内容 主要学习内容 培养目标 1、作品赏析 2、广告学 3、Photoshop图像处理软件（一）（二） 4、CorelDRAW矢量绘图软件（一）（二） 5、Illustrator矢量绘图软件 6、InDesign图文设计 7、字体设计 8、标志设计 9、图形创意与制作 10、排版设计 11、书籍装帧设计 12、招贴设计 1、熟悉图形图像设计的基本概念 2、具有一定的艺术鉴赏力和艺术表现能力，能熟练操作关键数字艺术设计软件 3、对数字艺术设计行业的和行业发展有基本认识

招生对象： 一、培训目标     培养学员具备独立进行平面广告设计，并能将其设计和构思通过徒手绘制出来。 二、招生对象     面向广大广告设计人员以及有志于从事广告设计的各界人士；初、高中以上（含高中）学历；无计算机基础者可免费学习计算机基础课；手绘课从基础开始，不要求学员具有美工基础。 三、学校优势 权威师资： 1、具有丰富的理论知识和设计教学的实际经验； 2、来自设计单位和浙江著名高校具有高级职称的教师； 3、 参与过具体的项目设计并且具有丰富设计经验的设计师。 最短时间：一年内从零基础到具备一年经验水平。 五步教学：即把培训过程分为五个步骤，步步为营，环环相扣，实现教、学、练的有效组合。 严格管理：专业授课质量管理及顾问式全程跟踪，保障学员授课质量。 教学环境：专业电脑教学机房和理论课教室，同时设有专门画室。 周到服务：本校可为学员提供相关食宿安排报名方便：提供在线报名。 四、上课时间 全日制：周一至周五全天脱产学习； 业余制：周一至周五晚上时间学习； 双休班：周六周日全天学习。 五、课程内容 教学阶段 主要学习内容 培养目标  设计手绘表现 1、设计素描、设计色彩、速写、钢笔手绘表现 2、平面构成 3、色彩构成 4、立体构成 5、美术写生：风景写生、实物写生、人物、等 1、达到一定的艺术鉴赏力和美术表现力 2、有着较强的、扎实的平面色彩和图形设计能力

招生对象： 一、课程内容 Photoshop初级： 1、了解二维设计在广告、出版、多媒体、网络行业中的应用，学习Photoshop常用工具箱，图层，通道，蒙版，混合模式，滤镜等重要功能； 2、图像合成与图像处理技法，图像、效果图的色调调整，画笔预设的应用技巧，Photoshop图像处理与特效文字的交互应用等，熟练掌握后期修改的多风格表现技法； 3、学习精美广告绘制，制作招贴、海报、标书、封面、VI视觉识别系统等案例。熟练掌握图像合成与绘制后期的处理方法，全面学习Photoshop表现技术要点，为高级设计表现技法夯实基础，达到商业案例应用水平，为设计师提供完善的电脑表现解决方案。 Photoshop高级： 1、深入学习图像色彩的校正，各种特效滤镜的使用，图像输出与优化等,灵活运用图层风格，流体变形及褪底和蒙板，制作出千变万化的图像特效； 2、熟练掌握Photoshop高级技法在商业海报，房地产广告，户外广告，企业画册设计中的实际运用，制作出高品质的设计作品； 3、全面学习商业海报，房地产广告，户外广告，企业画册设计，掌握其特点、要求与原则。帮助设计师完善优化表现效果，丰富表现技法，让创意的实现更加多元化。 二、上课时间： 全日制：周一至周五全天； 业余制：周一至周五晚上； 双休班：周六或周日全天。