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益想家合肥漫乐城中心益想家简介益想家品牌为3-12岁儿童提供学习能力、行为习惯、家庭教育的全面学业效能优化评估及训练。益想家学业效能优化中心依托心理学、教育学、脑神经科学、行为科学为基础，融合感觉统合（Sensory Integration）、学业评估（Learing Diagnosis）、行为管理（Behavior Management）、智力测验（[详情]

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Anne 教师团队

耐心细致，性格沉稳，乐于学习
Elsa 教师团队

教学基本功扎实，在平时教学过程中，遵循“以幼儿发展为本，尊重和理解儿童。”的原则，为儿童的发展打下根基。
Judy 教师团队

生性乐观，自我调节能力及耐压能力强
Linda 教师团队

有责任感，乐观积极向上，想成为一个有情怀的教育人
Nemo 教师团队

教学基本功扎实，在平时教学过程中，遵循“以幼儿发展为本，尊重和理解儿童。”的原则，为儿童的发展打下根基。
Sunny 教师团队

在教育教学中，遵循“爱与尊重是教育的出发点”，全心全意为孩子服务。
Nana 教师团队

做事严谨，有较强的亲和力、沟通能力及团队合作精神。热爱教育，具有良好的职业素养，有志于从事教育事业！
Lemon 教师团队

具有良好的团队协作能力和沟通能力，能较快融入新的环境；有较强的计划和执行能力，对待工作认真负责；耐心细致，性格沉稳，乐于学习，搜集相关信息能力强；生性乐观，自我调节能力及耐压能力强
Cindy 教师团队

有责任感，乐观积极向上，想成为一个有情怀的教育人
Nancy 教师团队

做事严谨，有较强的亲和力、沟通能力及团队合作精神。热爱教育，具有良好的职业素养，有志于从事教育事业！
Puff 教师团队

稳重细腻，性格开朗，善于调动气氛，有良好的沟通和表达能力。
学习新事物能力强。学习刻苦认真，成绩优异，品学兼优，积极参加活动及培训。
富有团队合作意识，责任心强，尽职尽责，好学，有强烈的上进心和耐心。
Kelly 教师团队

教学基本功扎实，在平时教学过程中，遵循“以幼儿发展为本，尊重和理解儿童。”的原则，为儿童的发展打下根基。
Layla 教师团队

有较强的计划和执行能力，对待工作认真负责