招生对象: 课程设置 1、课程设置依据 《三字经》:详训诂 名句读 为学者 必有初 小学终 至四书 孝经通 四书熟 如六经 始可读 经既明 方读子 经子通 读诸史 2、课程设置细则 (1)蒙学基础:《三字经》 《百家姓》 《千字文》 《千家诗》 (2)四书提高:《论 语》 《孟 子》 《大 学》 《中 庸》 (3)五 经:《周易》《尚 书》《礼 记》《诗 经》《春 秋》 (4)《老 子》《庄 子》《金刚经》《心 经》 (5)中医养生:《黄帝内经》 《难经》 《伤寒论》 《神农本草经》《医学三字经》《药性赋》《周身经穴赋》《汤头歌诀》《摄生格言》 《保身要义》 (6)艺术:琴 《琴经》 古筝 古琴 其他乐器 棋 《棋经》 围棋 书法 《书谱》依篆书 隶书 楷书 草书顺序,按书法的社会进程顺序教学 国画 《书断》 茶道 《茶经》 (7)武术:《拳经》 太极拳 八段锦 形意拳 (8)禅修:打坐 (9)礼仪:1、个人形体及队列队形演练。 2、学校礼仪、家庭礼仪、社会礼仪三方面礼仪习练。 3、“鞠躬礼”、“三拜九叩礼”等各种传统祭拜礼仪习练。 (10)手工课:学生自己制作玩具,木玩具、布玩具、篆刻、剪纸、泥塑面点、刺绣等。 (11)英文经典:《仲夏夜之梦》《儿童西方文化导读》《莎翁十四行诗》
招生对象: 济南普贤学堂学前教育招生简章 你希望您的孩子进入小学后成绩名列前茅吗? 您希望您的孩子在上小学之前过识字关轻松学好语文吗? 您希望您的孩子在上小学之前养成良好的生活、学习习惯吗? 如果您正打算为孩子选择一所好的学校进行学前的衔接教育,请您了解一下普贤学堂。 济南普贤学堂是一家全日制读经私塾,秉承王财贵、徐健顺教授读经教育理念,用古今中外的经典开启孩子一生的聪明智慧。普贤国学堂沿着孔子足迹,秉承古今贯通、中体西用的精神,以五千年文明力量,为中国3-12岁儿童开启应对未来竞争的智慧之门。穿汉服,拜孔子,诵国韵,习礼仪。 济南普贤国学堂自主研发了一套跨越3-12岁的梯度化课程体系,该课程体系融合国学(中文、历史、哲学、艺术、民俗)、脑科学、儿童心理学、学前教育学等多学科知识,让孩子从小拥有国学童子功,拥有德行大智慧。 学前教育学习内容: 1、识字:以《文字蒙求》为教材,从篆体到楷体生动形象的讲解每个汉字的来历、形成与意义,为以后的经典阅读打下坚实的基础。孩子学习兴趣高,便于记忆。一年能认识能2500-3000个常用汉字,能读书看报,满足一、二年级识字量的要求。 2、全脑思维:学习100以内加减运算和创新思维训练,与小学数学能够顺利衔接。 3、拼 音: 学习声母、韵母、整体认读音节的书写、认读及短语拼读。 4、写 字:软笔书法、硬笔书法相结合,指导幼儿正确的书写姿势和书写笔顺,练习书写小学一年级生字。 5、经典呤诵:快乐学习弟子规、百家姓、千字文、声律启蒙等蒙学经典,开发右脑,开启智慧。 6、行为礼仪:通过学习《弟子规》和宋代大儒朱熹撰写的《童蒙须知》,将生活规范和德行涵养全方位的统一起来。培养儿童的自立与自律,在细节中养成儿童的素质与品德。 7、手工童画:让幼儿通过泥塑、指编、涂色、添画、印画、线条画、刮画、泥工、撕纸、折纸等美术活动。培养幼儿的观察力、记忆力、审美力、想象力、和创造力。 8、班 会:每周开设主题班会,挖掘幼儿自身的演讲与口才能力,提高幼儿的自我表现力,培养幼儿的语言组织能力,增加幼儿的自信心,让我们的孩子都成为小绅士、小淑女。
招生对象: 古琴 古琴,亦称瑶琴、玉琴、七弦琴,为中国最古老的弹拨乐器之一,古琴是在孔子时期就已盛行的乐器,有文字可考的历史有四千余年,据《史记》载,琴的出现不晚于尧舜时期。20世纪初,为区别西方乐器才在“琴”的前面加了个“古”字,被称作"古琴"。至今依然鸣响在书斋、舞台上的古老乐器。琴的创制者有"昔伏羲作琴"、"神农作琴"、"舜作五弦之琴以歌南风"等说,作为追记的传说,可不必尽信,但却可看出琴在中国有着悠久的历史。 适合对象:10岁及以上学员以及成人 班制:混龄教学,因材施教 班型:周一晚上6:30-8:00 课程课时: 开课时间:长期
招生对象: 软笔书法课程 书法入门,登堂入室,继承创新确有捷径—从源头入。书法最早起源于象形文字,线条又细,不适合发挥毛笔的性能。所以从金文入手最为适合。孙过庭《书谱》讲:古质而今妍。古代书法崇尚质朴,体现人本性、情感方面多。金文应找较为朴拙,随机变化多的铭文为好,《散氏盘》字形比其它金文略扁,正是生发隶书已露端倪。 书法到了唐代,楷书发展到顶峰。唐楷笔法精熟,法度严谨,达到了极致,以后再也没有发展出其他字体。印刷体吸收了唐楷的规范,失去了书法艺术的意义。 由于楷书的实用性,使传统书法教学大多有唐楷入手,无论是学书多年,还是未动过笔的人,都讲书法太深奥,学者如牛毛,成者如麟角。从楷书学起,入门很难,一旦写好楷书,再追上篆、隶书,用笔易带斜角,偏侧峰多,笔画左低又高带楷味,再写行草书也是障碍层层。 苏东坡曾讲过,书法备于正书,溢而为行草,未能正书而能行草如不能庄语而辄放言。书法专业人士多误解为学书必须从唐楷入手,实不知正书包括篆书、隶书、楷书。师者传道、授业、解惑也!老师传播宇宙的道理,教授专业的方法,解除学生的疑惑。如果没有这样的高度,教学怎能达到大道至简又博大精深的境界? 适合对象:6岁及以上学员以及成人 班制:混龄教学,因材施教 班型:周二晚上6:30-8:00周六周日白天班 课程课时: 开课时间:长期
招生对象: 国画课程 国画一词起源于汉代,汉朝人认为中国是居天地之中者,所以称为中国,将中国的绘画称为“中国画”,简称“国画”。主要指的是画在绢、宣纸、帛上并加以装裱的卷轴画。国画是中国的传统绘画形式,是用毛笔蘸水、墨、彩作画于绢或纸上。工具和材料有毛笔、墨、国画颜料、宣纸、绢等,题材可分人物、山水、花鸟等,技法可分具象和写意。中国画在内容和艺术创作上,体现了古人对自然、社会及与之相关联的政治、哲学、宗教、道德、文艺等方面的认知。 适合对象:6岁及以上学员以及成人 班制:混龄教学,因材施教 班型:周一晚上6:30-8:00,周六周日白天班 课程课时: 开课时间:长期
招生对象: 经典诵读(国学幼儿园) 吟诵内容:三百千,四书五经,声律启蒙,幼学琼林等 文字启蒙:说文解字 适合对象:7岁以下下 班制:混龄教学,因材施教 班型:周一至周五全日制班,周六班 课程课时: 开课时间:长期 教学特色: 因材施教,根据不同人的特质安排不同的学习内容和学习进度。 课时费标准: 备注: 1.每课时为1个半小时; 2.24课时半年上完,非特殊情况课时不顺延;