博文智星简介 博文智星全脑潜能开发中心,是中国人力资源和社会保障部授权“全脑潜能开发师”职业培训、认证机构。代表了世界高端教育理念,拥有权威的国际化全脑教育体系。获得“2009中国较具潜力十大教育中 心”和“2009中国诚信教育培训中心”称号,同时,在2009年人民大会堂举办的全国优秀教育中 心评选活动中荣获“第二届全国优秀校外基础教育培训中心”称号。在2010年我们还荣获了“中 国关心下一代
在线咨询 预约试听招生对象:在这里,孩子们可以感受到美好和开心,充满理想与憧憬,带着老师的祝愿,承载着父母的期望,与小伙伴们共同成长、感受生活!这里有,国际先进的黄金课程,提升孩子综合能力的法宝!【顺宇全人素质潜能开发课】充分利用孩子敏感期的特点,活化孩子大脑,提高其人际交往智能、内省智能、专注力、记忆力、想象力、创造力,让孩子的情商、智商创意商等同步提高!【顺宇全人素质照相识字与阅读】遵循孩子的生理特点,采用专业教育技术,快速增加孩子的识字量,培养阅读兴趣,激发孩子求知欲,为其一生 的阅读奠定基础![顺宇全人素质建构课程]源自德国并风靡世界的lasy教具,快速提升孩子的动手操作能力、空间感知力、创造力、想象力、独立解决问题等能力!在这里,我们还一起读书,一起做手工,一起喝水,一起上课,一起排队去厕所!在这里,课间活动,我们更是充满爱~~在这里,我们有美味营养丰富的午餐,新鲜可口的水果,香味浓醇的点心,更有老师无微不至的照顾!
招生对象:能力+知识+品质+特长=学前教育学前教育在上学之前99%的家长会选择让孩子去读学前教育班,但是如何选择能够正规教学、专业授课又能加强个人能力的学前教育班呢?如此看来,顺宇全人素质学前教育春季班、暑假班是您和孩子的不二选择!我们有权威的小学教师指导,优秀的教学团队,小学一年级必备的能力训练课程,肯定专业! 语文汉语拼音及字词句教学:在学习汉语拼音的基础上强化字词句的练习,让孩子轻松、熟练掌握小学入学必备语文知识和能力!数学口算及数理理解能力教学:根据这个年龄段孩子的生理及心理特点,通过各种现代教学法,由形象到抽象,深入浅出地让孩子快乐提升口算、找规律、应用题等数学能力!同时,我们将小学生全人素质系列课程:小学生学能天才训练课、阅读与写作训练、全人素质英语、全人素质照相识字等全部纳入课程表。小学生学能天才训练课:针对小学生入学必备的听觉专注力、听觉记忆力、视觉专注力、视觉记忆力、抗干扰能力、观察力、创造力、思维力等进行高效训练!阅读与写作训练课程:阅读、写作是一年级上学期就必备的能力。识字、阅读、写作三维一体打破传统思维方式,全面提升孩子的阅读理解能力、丰富写作题材、拓展写作角度。顺宇全人素质英语课程:完美的听觉、口语训练加上英语阅读,在无意识中培养孩子成为真正口语流畅、会阅读的双语人才!顺宇全人素质建构课程: 采用德国原装进口lasy教具,快速提升动手操作能力、空间感知力、创造力、想象力,开启了孩子一年级数学及以后数学的智慧之门!“特优生”、全优生、校级“三好学生”等都不在话下!上过顺宇全人素质教育学前教育班的孩子就是较棒哒!专业,非我们莫属!!拥有十二年的办学经验,完全了解和熟悉小学教学工作! 我们拒绝大班制!!精致小班教学,10-12人/班!我们拒绝枯燥、古板、传统、应试!!采用国际先进教学理念,结合全人素质教育理论,注重孩子的学能衔接与综合能力的全面发展!家长朋友们在细心的记录着次家长会小学老师给的种种建议。有趣的课堂,丰富多彩的课间活动,是每个孩子非常喜欢的!要犹豫,假期就选择顺宇全人素质教育学前教育班!在这里,孩子们可以感受到美好和开心,充满理想与憧憬,带着老师的祝愿,承载着父母的期望,与小伙伴们共同成长、感受生活!这里有,干净整洁的环境,充满爱心与关怀的氛围!这里有,国际先进的黄金课程,提升孩子综合能力的法宝!【顺宇全人素质潜能开发课】充分利用孩子敏感期的特点,活化孩子大脑,提高其人际交往智能、内省智能、专注力、记忆力、想象力、创造力,让孩子的情商、智商创意商等同步提高!【顺宇全人素质英语课程】采用母语学习的方式,寓教于乐,在无意识中培养孩子成为真正的能听、会口语、会阅读的双语型人才!【顺宇全人素质照相识字与阅读】遵循孩子的生理特点,采用专业教育技术,快速增加孩子的识字量,培养阅读兴趣,激发孩子求知欲,为其一生 的阅读奠定基础![顺宇全人素质建构课程]源自德国并风靡世界的lasy教具,快速提升孩子的动手操作能力、空间感知力、创造力、想象力、独立解决问题等能力!在这里,我们还一起读书,一起做手工,一起喝水,一起上课,一起排队去厕所!在这里,课间活动,我们更是充满爱~~在这里,我们有美味营养丰富的午餐,新鲜可口的水果,香味浓醇的点心,更有老师无微不至的照顾!
招生对象:顺宇全人素质教育是爱的教育、相信的教育、认可的教育、世界各国正在普及的教育!本课程由世界全人素质潜能开发第 一人池江俊博先生研发,并且由他亲自培训的教师授课,按年龄分班,6-8人小班化教学,根据孩子各敏感期的生理和心理特点,采用精心研发的游戏刺激大脑的相应功能区,使大脑神经突触增加,神经网络学习回路建立地更密集、更合理,从而活化大脑、激发孩子的潜能!进行全人素质潜能开发让您的孩子情商、智商、创意商、德商等得到全面提高!
招生对象:权威的全人素质照相识字与阅读课,30天,掌握2000个字,快速培养孩子的阅读能力,激发孩子求知欲、增强其自信心,为入小学做好充分的阅读准备,为其一生的阅读奠定基础!并且能使孩子的专注力、记忆力、理解力、思维力、想象力、空间知觉力、情商等得到同步提升!
招生对象:采用母语学习原理研发出来的科学方法。《palkids》与《I can read》完美的听觉训练加上阅读练习,在无意识中培养孩子成为真正“会口语+会阅读”的双语人才!语言回路-词汇化-词语积累,将创造脑记忆的语言转化到逻辑脑层面上,英语就会像母语一样成为孩子一生不变的语言工具!
招生对象:本课程遵循小学生的生理和心理特点,根据小学生学习和小学生课程所需,采用世界科学的潜能开发方法和国际先进教具,已在全国各地培养和训练了数万名儿童,家长和老师普遍反映每个孩子在各个方面都有非常明显的进步;综合学习能力明显提升,养成了良好的学习习惯,人际关系非常适应,学习成绩名列前茅,成为智商、情商、创意商、逆商等均优异的天才儿童!
招生对象:采用德国原装进口lasy教具,快速提升动手操作能力、空间感知力、创造力、想象力,开启了孩子一年级数学及以后数学的智慧之门!
招生对象:首先我们来看一下顺宇酷得乐园整体的课程体系,阶段的Scratch 第二阶段的Python以及突击奥赛特训课程,还有真正意义上的软件工程师的Web特别课程。完整的课题体系,让孩子每一个阶段都能学到时代前沿的课程,那么要学完整个课程体系大概需要五年的时间。 接下来我们逐个阶段的来分析一下,每个阶段能让孩子学到什么?学会什么?可以参加那些比赛?一、ScratchScratch图形编程(适合5-14周岁)轻松创建动画和游戏,与智能硬件结合,完成创客项目1. Scratch图形编程基础班课程内容:系统化的学习图形化编程代码知识 课程目标: 能独立创作简单有趣的小动漫和小项目,初步培养孩子用计算机思维的能力。 案例:诗歌创作,海底世界,制作贺卡,探险等 适合年龄:5-14岁0基础的孩子 学完能参加的比赛:全国青少年创意编程与智能设计大赛、蓝桥杯青少年创意编程大赛、 中国儿童青少年威盛中国芯计算机表演赛、全国中小学生电脑制作大赛。2. Scratch图形编程进阶班 课程内容:进一步学习图形化编程的理论知识,制作复杂的项目编程。 课程目标:多角色、多维度的培养孩子计算机思维能力,为下一步物联网编程打下坚实的基础。 案例:小猪佩奇踩泥坑,大象大战气球,走迷宫等 适合年龄:8岁以上有编程基础的孩子 学完能参加的比赛:全国青少年创意编程与智能设计大赛、蓝桥杯青少年创意编程大赛、 中国儿童青少年威盛中国芯计算机表演赛、全国中小学生电脑制作大赛。2. Scratch图形编程物联网 课程内容:智能家居和机器人搭建。 课程目标:通过scratch程序连接硬件,让孩子通过程序与硬件 的互动实践深入理解机器人工作原理。完成智能家居 的小制作。为未来进一步学习人工智能打下牢固的基础。 适合人群:学完scratch初级和中级班的小朋友学习。 学完能参加的比赛:全国青少年创意编程与智能设计大赛、蓝桥杯青少年创意编程大赛、 中国儿童青少年威盛中国芯计算机表演赛、全国中小学生电脑制作大赛。3. Scratch图形编程物联网 课程内容:智能家居和机器人搭建。 课程目标:通过scratch程序连接硬件,让孩子通过程序与硬件 的互动实践深入理解机器人工作原理。完成智能家居 的小制作。为未来进一步学习人工智能打下牢固的基础。 适合人群:学完scratch初级和中级班的小朋友学习。 学完能参加的比赛:全国青少年创意编程与智能设计大赛、蓝桥杯青少年创意编程大赛、 中国儿童青少年威盛中国芯计算机表演赛、全国中小学生电脑制作大赛。二、PythonArduino硬件+Python代码编程(适合8-18周岁)结合Arduino与各种传感器,设计好玩实用创客作品,制作有趣的小游戏,开发小网站,编写网络爬虫等。Python代码编程1.基础班 课程内容: python基础班,此阶段学习主要是python基本的语法,数据处理的基本知识。就像学汉语先学语言的基本知识,语法一样。 课程目标:通过学习,孩子真正进入编程的代码时代,能编辑较复杂的逻辑,进行简单的python语言的编程。属于打地基的阶段. 适合人群:10岁以上有一定的编程基础的孩子。 学完能参加的比赛:全国青少年创意编程与智能设计大赛、蓝桥杯青少年创意编程大赛、 中国儿童青少年威盛中国芯计算机表演赛、全国中小学生电脑制作大赛。2.Python代码编程 进阶班 课程内容:主要是python课程的应用阶段,学习python爬虫,python网站设计,python与硬件的连接。孩子学习以后可以制作个人网站,制作机器人,也可以实现制作简单的智能家居小作品。 课程目标:真正让孩子对编程产生浓郁的兴趣,促使孩子创作个性化的作品。实现了孩子成为人工智能工程师的梦想。 适合年龄:有Python基础的孩子。学完能参加的比赛:全国青少年创意编程与智能设计大赛、蓝桥杯青少年创意编程大赛、 中国儿童青少年威盛中国芯计算机表演赛、全国中小学生电脑制作大赛。三、NOIPNOIP算法编程奥赛班(适合10-18周岁)掌握各种核心算法知识,参加NOIP比赛,为国内升学国外留学添砖加瓦NOIP奥赛班: 课程内容:学习信息学奥赛的课程 课程目标:通过学习信息学奥赛的课程,让学生进一步掌握更复杂和更难 的课程,为以后升学和继续从事编程行业做基础。这个比赛以高门槛,高含金量著称;比赛直接和升学挂钩。 学完能参加的比赛:全国青少年信息学奥林匹克竞赛(NOI)、全国青少年信息学奥林匹克竞赛夏令营、 国际信息学奥林匹克竞赛(IOI)、全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP)。四、WebWeb课程内容:完整的项目编写,可以自己制作网页,商城开发,接口搭建与编写,支付宝接入,短信的接入等复杂功能的编写。课程目标:真正意义上的软件工程师。适合年龄:此阶段是针对学的特别突出的孩子开设的课程总结: 完整的课程体系,让学习步步为营,我们用一个树状图来做个总结,Scratch学科编程适合5-14岁,Python程序开发适合小学高年级、初中、NOIP奥赛C++程序算法适合小学高年级、初中、 web APP手机应用开发适合小学高年级、初中乃至高中、大学。目前咱们初级阶段主要是阶段Scratch 图形化创意编程入门,我们用一个梯状图来了解一下。第二阶段的Python,还有NOIP 奥赛班我们也用一个梯形图来做一个详细的分解在这里,每一次的探索都会让孩子们感受到创新的无限可能,学习少儿编程我们要让孩子先于同龄人10年。
顺宇博文智星国际全脑教育 博文智星简介 博文智星全脑潜能开发中心,是中国人力资源和社会保障部授权“全脑潜能开发师”职业培训、认证机构。代表了世界高端教育理念,拥有权威的国际化全脑教育体系。获得“2009中国较具潜力十大教育中 心”和“2009中国诚信教育培训中心”称号,同时,在2009年人民大会堂举办的全国优秀教育中 心评选活动中荣获“第二届全国优秀校外基础教育培训中心”称号。在2010年我们还荣获了“中 国关心下一代[详情]
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寇晓庆 教师团队
工作经历:09年参加工作,工作单位幼儿园三年; 从事班级管理,和授课,了解0—6岁的孩子。 格言:让心传递爱的阳光爱才会洒满世界。 性格:活泼开郎,喜欢和孩子们一起游戏,喜欢在孩子的海洋中畅游,喜欢唱歌,跳舞,弹钢琴
赵玉华 教师团队
1987年参加工作以来积累了丰富的教育教学经验,理解孩子、顺应孩子的天性、激发孩子自身的潜能、在不知不觉中让孩子沉静解决问题是我的专长。引领家庭教育走上科学有效的道路是我们的责任,希望用我的专业知识发一份分光献一份热。 终生学习是我的座用铭,不断提升专业素养为孩子创设优良的环境是我的责任,为家长提供优质的服务是我的心愿,祝愿每一个孩子都拥有智慧的头脑,我将为之努力。
杜景欢 教师团队
工作经历:本人自毕业后,一直在幼儿园工作了三年,担任班长职务,对孩子有一定的经验与了解 人生格言:人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
小于 教师团队
小于老师自幼习画,在校期间学习油画、中国画、版画、雕塑、陶艺、玻璃工艺、纤维艺术等多种绘画技法及民间工艺。并曾到洛阳、西安、安徽、云南等各地考察学习,学习当地民间工艺体会中华传统艺术的精髓及价值。因个人爱好幼儿美术教育,又研习幼儿心理美术,幼儿手工绘画技法。 工作经历: 曾任高中美术教师。 曾任小学生美术教师及幼儿手工制作教师,并辅导李政同学荣获中国儿童环保大赛三等奖。 现任博文智星DIY创意手工教师。 DIY创意手工及思维绘画讲师。
鸽子 教师团队
获得国家三级心理师证书。毕业后一直从事婴幼儿早期教育,有3年全脑潜能开发的教学经验,陪伴200名宝宝在全脑课堂上快乐成长,深得家长们的信任。 用温暖的爱呵护孩子成长。
芳芳老师 教师团队
工作经历:毕业后一直从事幼儿教育专业,对儿童教育学和心理学有深入研究。在全脑教育中,接受池江俊博老师的亲自培训,对于全脑培训目的有深刻理解。在教研活动中,又接受了全脑体系课程—全脑识字和启智国学的培训,并亲自带班授课。现任博文智星全脑教育教学讲师。 教师寄语:每一个孩子都应该在爱的教育中成长,每一个孩子都有成为天才的潜能!
孙晓杰 教师团队
全脑英语教师; 工作经验: 拥有多年幼少儿英语教学及师资培训经验。曾先后在北京国管局幼儿园,立新幼儿园,北京邮电大学幼儿园,北京大学幼儿园,汇佳幼儿园等担任英语教师一职。曾在北京普林斯顿幼少儿英语,北京智慧鸟教育科技有限公司担任幼少儿英语师资培训师。曾担任剑桥国际儿童英语(play way)考级考官。
杨立亚 教师团队
培训经历:右脑开发四大名著课程教育培训; 博文智星国际全脑潜能教育研究中心全脑潜能开发课程培训; 工作经历:曾在北京教育机构担任四大名著幼儿教师; 现任博文智星国际全脑潜能开发教育培训教师; 教师语录:孩子的纯真感染着我,跟孩子在一起是种享受。享受跟孩子在一起的每时每刻。让我真正感受到心与心碰撞时的快乐,衷心祝愿我的孩子们健康、快乐、自信每一天!!!
苗慧 教师团队
培训经历:亲子教育机构亲子教育、感知觉统合训练、妙事多音乐、奥尔夫音乐、蒙特梭利的系统培训、博文智星国际全脑潜能教育研究中心全脑潜能开发课程培训。 工作经历:多年幼儿教育工作经验,系统的学习了全脑潜能开发课程。具有、具备灵活的授课技巧及丰富的教学经验,获得多位家长的好评。现任博文智星国际全脑潜能开发教育机构教师 教师语录:真心的对待每个孩子,孩子是较美丽的天使,我会用我全部的爱给予所有的孩子,让所有的孩子在健康快乐中成长!
赵夏 教师团队
培训经历:北京蒙台梭利教育中心的蒙台梭利教育培训; 北京儿童之家教育中心奥尔夫音乐培训; 北京五彩鹿教育中心的ABA(智障儿训练课)培训; 博文智星国际全脑潜能教育研究中心全脑潜能开发课程培训; 工作经历:多年全脑潜能开发教育工作经验,从事教师培训、课题研究及一线的教学指导工作,具备丰富的教学管理经验,现任博文智星国际全脑潜能开发教育机构教学副主任。 教育语录:对待工作认真负责,充满爱心,希望在自己的幼教平台中更好的发挥自己的强项,实现人生价值!
王颖超 教师团队
培训经历:北京师范大学教育中心亲子教师培训; 北京蒙台梭利教育中心奥尔夫音乐培训; 北京蒙台梭利教育中心蒙台梭利教育培训; 博文智星国际全脑潜能教育研究中心全脑潜能开发课程培训; 工作经历:多年幼儿园及亲子中心工作经验,担任主班教师兼任舞蹈团教师,组织过多次幼儿园的大型活动及各种培训活动。参与编制完整的《多元智能与蒙氏相结合》科研课题。现任博文智星国际全脑潜能开发教育机构教师。 教师语录:希望每个孩子健康快乐成长每一天!
徐琳 教师团队
培训经历:亲子教育机构亲子教育、感知觉统合训练、蒙台梭利、多元智能测评、快速阅读的系统培训、博文智星国际全脑潜能教育研究中心全脑潜能开发课程培训。 工作经历:多年全脑潜能开发教育工作经验,曾任主班教师。任职期间参加过多次全脑潜能开发的系统培训,并参与全脑潜能开发课程的研发。授课期间曾多次得到家长的好评并具备丰富的教学管理经验。现任博文智星国际全脑潜能开发教育机构教学主任。 教育语录:创造出轻松、快乐的氛围,让每个孩子在游戏中学到更多的知识!