招生对象：内容课时1 聪明的信使课时2 炫彩的舞台课时3 炫彩广告牌课时4 警报信号课时5 完美音乐盒课时6 梦幻音乐灯课时7 开关设计课时8 光线的调整课时9 综合设计课时10 温馨的床课时11 灰度识别器课时12 功能优先级课时13 外观制作课时14 魔法钢琴课时15 综合制作课时16 优秀作品展示考察点智能控制、接口与程序语言电子设计智能控制、LED灯的应用思维导图 音乐设计项目组合声光结合的应用理解输入与输出 按键 元件分配表认识模拟信号 电位器 组合程序调试与外形设计认识传感器红外线与光电传感器优先级设置创意启发传感器的应用项目设计与完善总结与表述能力课程目标学会探究式学习自主完成“设计”-“实验”-“整合”-“分享”备注纯讲解内容不易过多初期直接进行项目式构建在处理问题中讲解知识点

招生对象：内容课时1 头脑风暴课时2 聪明的信使课时3 奇妙的电子世界课时4 炫彩的舞台课时5 炫彩广告牌课时6 思维导图课时7 警报信号课时8 小导演课时9 完美音乐盒课时10 梦幻音乐灯课时11 创意调光灯课时12 电子与信息课时13 光线的调整课时14 综合编程课时15 创意外形课时16 优秀作品展示考察点认识智能控制与接口程序与语言微观世界的奥秘如何设计出想要的外形智能控制、LED灯的应用如何进行整体设计认识声音的产生与传递认识五声音阶与频率学会项目的组合与完善声光结合的应用认识光的色散 导图理解输入与输出 按键 元件分配表认识模拟信号 电位器学会程序组合认识材料与工具的使用演讲能力拓展探究用LED灯做一个有趣的灯笼用光设计求救信号(SOS)用光设计下雨效果(流水灯)设计一个独特的“鸟巢”为小区超市设计一个广告牌做一个汇报小演讲；左脑右脑测试模拟警报发音；用声音产生SOS信号如何让蜂鸣器发出音乐；产生声光效果你想象中的音乐盒是什么样的朋友过生日为他设计音乐灯三色灯的组合色实验我为你”亮灯“亮度调节智能台灯完整功能设计一个台灯改进方案课程目标学会探究式学习从“设计”-“实验”-“整合”-“分享”的过程备注初期引导内容为主动手操作内容尽量简单自主性学习需要逐渐训练

招生对象：内容课时1 聪明的信使课时2 炫彩的舞台课时3 炫彩广告牌课时4 警报信号课时5 完美音乐盒课时6 梦幻音乐灯课时7 开关设计课时8 光线的调整课时9 综合设计课时10 温馨的床课时11 灰度识别器课时12 功能优先级课时13 外观制作课时14 魔法钢琴课时15 综合制作课时16 优秀作品展示考察点智能控制、接口与程序语言电子设计智能控制、LED灯的应用思维导图 音乐设计项目组合声光结合的应用理解输入与输出 按键 元件分配表认识模拟信号 电位器 组合程序调试与外形设计认识传感器红外线与光电传感器优先级设置创意启发传感器的应用项目设计与完善总结与表述能力课程目标学会探究式学习自主完成“设计”-“实验”-“整合”-“分享”备注纯讲解内容不易过多初期直接进行项目式构建在处理问题中讲解知识点