招生对象： 学校学制为Y9第二学期或Y10至Y12, 学生通过3-3.5年的学习后(含赴美学习一学期)，达到学校规定的毕业要求，通过美国当地毕业会考，将获得美国本土高中文凭，可直接申请美国及其它海外大学。 美国为主，也可申请加拿大、澳大利亚、英国等其他国家 教学以美国高中教育模式和COMMON CORE的教学目标为框架，选用美国本土高中课程和教材，衔接ACT、SAT课程，为学生提供原汁原味的美国高中课程。学校采用PBL项目式学习模式，通过小组项目学习、跨学科教学等模式，培养学生的合作性、批判性、研究性学习能力。 4) 课程介绍Common Core State Standards(CCSS)州共同核心课程标准 UCLA全球课堂项目致力于为国际高中生提供高质量的大学教育课程。美中美育美国高中作为上海地区唯一与UCLA合作UCLA全球课堂项目的学校，向高二年级以上学有余力的优秀学生，开放UCLA大学学分课程。 完成该部分学分课程后，学生将会收到UCLA 海外拓展部门的学习成绩单，包含其在每门课的成绩和所修得的学分，大部分学生(超过90%)可以将这部分学分转入到他们日后要就读的美国大学，并计入本科学位学分。 2017年秋季学期将开设人文与地球生态环境系统、地理信息系统。GAC课程 GAC的必修课程包括学术英语、独立学习技能、数学、计算机、商务、科学、社会科学。课程由三个级别组成。 GAC课程得到了美国教育委员会(ACE)的认可。目前，ACE认可GAC课程的44个学分，意味着GAC毕业生在申请ACE的1700多所成员大学时，最多有可能获得44个学分的机会，相当于只需不到三年的时间就可以从美国大学本科毕业。 注：核心课程实行普通生和荣誉生课程分层教学。(高一下会进行英语教学分层、高二开始会进行单科课程分层) 为了培养和发展学生们不同的个人兴趣，美中美育针对学生们的特点开设了不同的社团活动，让同学们在学习之余，能够融入艺术、体育、科技等课外活动，同时鼓励学生们在高中阶段就开始找到和坚持自己热爱的方向。 课外活动：校际体育、艺术交流比赛、社区服务、社会实践项目、节庆派对、国际院校交流、国际学生住家接待 学校要求11年级以上的学生在学习之余必须参加一定学时量的社会实习，暑假、周末、或者12年级的6月份均为社会实习的可运用时段。