招生对象：1.通过四肢撑地爬行、扶手站立、扶手尝试走步等活动让宝宝感受和练习下肢体的力量，身体的协调性和平衡感，开启宝宝的运动智能。2.通过视觉跟踪物体运动和变化，寻找隐蔽物体让宝宝初步理解客体永存性。通过自由探索物体，培养宝宝探索物体的好奇心和兴趣以及尝试理解事物间的某种和自己动作间的逻辑。3.统一标识分类的玩具，辅助宝宝发展收纳与归类的能力，培养良好的收拾习惯，不同材质、形状、质量、颜色、主题的安全玩具，让宝宝自己尝试各种排列、组合的游戏，身体小游戏帮助宝宝描绘属于自己身体的地图，辨识身体部位，发展宝宝身体形象概念。

招生对象：开班时间：滚动开班师资选拔严格：幼教相关科系毕业；有丰富的幼教工作经验；对孩子有耐心、有爱心、喜欢孩子，善于与孩子肯家长沟通；参与奇卡总部的专业培训，并获得总部认证才能正式代班。授课内容：平衡、肌力、方向、韵律、 协调、松懈、速度、变化；手眼协调，双侧协调，大脑整合、运动企划，提升视知觉及手部肌力训练等项目，来达到学习能力及专注力的提升。

招生对象：从学习和生活等多角度入手，通过使用特殊的运动器材，设立有针对性的运动课程和生动的游戏，辅以刺激、诱导、调节、疏通、抑制等手段，解决了现代生活中孩子们活动空间被压缩、活动方式受局限、人际交流困难等问题，让孩子从愉悦中得到潜移默化的调节，提升自己的感觉统合能力，激发自身的优秀潜能，身心俱佳地统筹成长、协调发展，综合素质得以全面提高。杭州奇卡早教中心的多元智能托班课程，在课程规划上，采用螺旋上升式的教学架构，结合国内外教学理念，均衡培养孩子语言、数学逻辑、自然观察、音乐旋律、身体运动、人际关系、自我认知等八大智能，能完整启发幼儿的潜能，进而健全幼儿的人格特质。

招生对象：开班时间：滚动开班师资选拔严格：幼教相关科系毕业；有丰富的幼教工作经验；对孩子有耐心、有爱心、喜欢孩子，善于与孩子肯家长沟通；参与奇卡总部的专业培训，并获得总部认证才能正式代班。授课内容：视辐跟踪、图片欣赏、记忆训练、ESP、左右脑时间、联想记忆训练。