招生对象：目标：三年级的学生，有一些词汇量，掌握了一些句型，是提高英语听说读写综合能力的良好阶段。进行短篇文章阅读，再到中长篇阅读，提高阅读速度，培养自主阅读的好习惯。结合三年级学生的年龄特点以及兴趣点，带领学生在书本中环球旅行，并进行科学小实验，在实践中学习英语，收获快乐。英语百科：艺术：乐器 、折纸手工  科学：高热、食物链和习惯  地理：季节和半球  历史：数字发源

招生对象：目标：一年级的孩子接触英语很少，通过自然拼读建立字母及字母组合与发音的感知。让学生在画画、手工、游戏中，了解和学习英语字母组合的奥妙，学习简单对话，并了解综合科目。开发多元智能，激发英语学习兴趣，锻炼思维能力。英语百科：艺术：色彩  数学：七巧板  科学：材料  社会科学：健康

招生对象：目标：经过一年的学习，二年级的学生和字母成为密友。学生们和好朋友一起进行基础对话，通过一个个吸引人的话题，在西方背景文化中学习词汇、句型。结合二年级学生的年龄特点，兴趣方向，通过故事，让学生认识世界各地的动物、运动、交通方式等，提高英语能力的同时，拓宽视野，增长知识。英语百科：地理：时区  科学：动物家族，细菌和食物  艺术：乡镇与艺术  文学：童话

招生对象：适合年龄段：小学1-6年级课程介绍：我们的音标课是以晓颖音标为教材，以采用独特的“英语语音趣味教学法”进行语音教学。在教学过程中，师生在轻松自然的教学环境中进行，教师会把原本枯燥乏味的语音知识和音标符号，通过直观、趣味的方式呈现给学生，使学生在动手、动脑、动口的互动过程中迅速掌握所学知识，真正感受到“一点即通、豁然开朗、立竿见影、迅速入门”的乐趣。这种教法简单易学、效果好、入门快，记单词根本不用死记硬背，经过短时间学习，简单的单词根本不用背，听到就会写、看见就会读；复杂的、较长的单词，借助国际音标即可轻松读出，学习生词根本不需要老师教，自己完全可以自学，为进一步学好英语打下牢固的基础。课时量：10次课，1.5小时/次，3-6人班

招生对象：适合年龄段：小学1-6年级课程介绍：自然拼读法，也就是我们说的Phonics是以英语为母语国家，如英美等国的孩子阅读时普遍使用的一种学习方法，通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则，建立字母及字母组合与发音的感知，从而达到“看词读音，听音辨词”的学习效果。我们的自然拼读课程除了能学习自然拼读法以外还能学到一定的词汇量或者是句型，为我们的孩子今后学习英语打上良好的基础，也为日后背单词带来很大的帮助。

招生对象：目标：四年级的学生具备一定的词汇量，对语言运用形成了自己的理解和方法。介词、连词、情态动词等词类，在书本中高频出现。一味讲语法枯燥乏味，生动的图片加上地道的语言描述，在一路阅读中掌握词性、词类的正确使用方法，词汇量蹭蹭往上是必须的。英语百科：艺术：生活艺术  历史：博物馆  文学：犯罪小说  科学：太阳系

招生对象：目标：五年级是小升初前的重要阶段。采用词汇、语法、阅读三位一体的教学方法，让同学们在阅读的时候通过集中识词，不断积累词汇；大量的阅读训练，使学生掌握阅读技巧，提高阅读理解能力；同时，在学习短文中，将语法知识点全面覆盖。地理、生物、历史、文学、艺术等元素结合的阅读素材，在英语课堂全面吸收。英语百科：地理：火山、热带雨林  艺术：音乐节奏  生物：健康饮食  文学：诗歌  数学：分数

招生对象：目标：全面掌握前五册，那么你已经有初三英语的水平。无论是词汇量还是阅读能力，青少年杂志上的英语文章都能轻松拿下。继续学习第六册，英语的学习从量变到质变，学生将形成良好的语感，西方的思维能帮助学生写出内容丰富的作文，脱口而出的句子，我们学得不再是哑巴英语。英语百科：历史：汽车的发展  生物：肌肉  物理：月球  生物：化石