招生对象：IC阶段的宝宝处于专注力与秩序感形成的zui佳时期。让宝宝在固定的环境中能够养成良好的行为习惯，环境的设置不仅是促进智力的发展，也是为了培养宝宝完整的人格，教师通过引导宝宝日常生活、感官、语言、数学及文化五个区域的学习，让宝宝建构自己的知识结构，再通过环境的影响、教师的引导和家长的配合，让宝宝在成长的过程中形成良好的专注力和秩序感的基础，同时课程内容还可以提高宝宝认知能力、语言能力、社交能力的发展，从而让宝宝能够学会尊重别人，接受别人，还能学习如何分享自己的知识技巧，给宝宝培养情感智商提供了良好的环境。

招生对象：CASA阶段的宝宝处于逻辑思维发展的高峰期。让宝宝适应亲子分离，学会独立操作，专心致志，从而磨练宝宝的意志，通过五大领域内容的学习，遵循儿童的“敏感期”，激发宝宝的潜能，培养宝宝的独立性、自主性、专注力、手眼协调能力、自信心，为宝宝的成长打下良好的素质基础。教师通过创设环境、提供蒙氏教具，对宝宝进行观察和引导的方法，让宝宝在整个学习的过程中成为主动积极的参与者，在充分多样化并有秩序的学习环境中，提高自身能力和整体素质的发展。

招生对象：亲子厨艺 18个月以上亲子厨艺课程能够让宝宝全面的了解美食从原材料变成可以食用的美食的神奇过程，让宝贝们品尝不同国家的美食，激发宝宝自己动手的欲望。让宝宝在体验中加强手部精细动作的锻炼，养成不挑食的好习惯，宝宝和爸爸妈妈一起动手制作绿色、健康的美食，还能够很好促进亲子间的感情，让宝宝爱上吃饭，爱上生活。

招生对象：启蒙瑜伽 0-6个月启蒙瑜伽课程是在欧美等国家流行起来的时尚母子瑜伽，能够帮助妈妈恢复身材，调节产后焦虑的心理，增强肌肉的弹性，从而达到改善血液循环，恢复皮肤张力的作用。通过专业的抚触、按摩的手法，帮助宝宝提高免疫力，安定情绪，促进睡眠，增强触觉的灵敏度。启蒙瑜伽练习的过程中，能够促进亲子间的感情，启蒙宝宝智力，让宝宝有更好的成长空间。

招生对象：泥塑课 30个月以上泥塑课的教学是以玩为载体，让宝宝在玩中渗透练习，在玩中寻找表现内容，在玩中与老师互动。泥塑课还能够调动宝宝视觉、听觉、触觉等多种感官的积极参与与配合，从而培养宝宝左右手协调操作的能力，促进左右脑的协调发展。不仅能给宝宝美术方面简单的技能，还能促进宝宝智力和创造能力的发展，通过艳丽的色彩、和谐的造型，让宝宝体验美感带来的快乐，培养积极的情感。

招生对象：环球课 30个月以上环球课程可以让宝宝不用出门就能够周游世界，领略世界各地的风土人情，体验风格各异的风俗文化，通过音乐、图片、舞蹈、服饰让宝宝感受各个国家的礼仪、节日，还能够丰富宝宝对地理知识的认知，从而让宝宝体验一段愉快的“旅途”。

招生对象：育乐课（双语环境）P2 9-14个月 可以爬的宝宝P3 15-22个月 可以进行初级跳跃，双脚不能同时离地的宝宝P4 23-30个月 可以双脚同时离地跳跃的宝宝P5 31-36个月 单脚连续跳跃的宝宝育乐课程根据宝宝身心发展的特点，结合大型器械的训练，促进宝宝四肢能力的发展，锻炼宝宝平衡感和身体的协调性，增加感触的刺激。在双语环境的刺激下，能够让宝宝活跃思维，增进身体和大脑的发育。

招生对象：英语课 30个月以上英语课程是培养宝宝对英语的兴趣和喜爱，通过有趣、生动的课件，让宝宝体验视觉、听觉，说和唱为一体的环境。早期教育是宝宝智力发展的*佳时期，也是学习语言的关键，英语也是一样的，老师通过有趣的游戏和互动，激发宝宝对英语学习的兴趣，学习内容从易到难，从字母到单词，还有简单的对话，专业的教学让宝宝能够打下良好的基础。