小朋友逐渐运用增强的体能和认知来主动探索、认识周围的世界，鼓励小朋友有目的地表达和行动，通过大型器械的攀爬、探索、蹦床游戏、在节奏明快的... [详情]

在让小朋友感觉安全和舒适的状态下，通过丰富多彩的游戏活动、肢体伸展动作、乐器探索、优美的歌曲、音乐等锻炼小朋友的视觉、听觉、触觉、平衡、... [详情]

3--5岁的小朋友有了充分的想象力和理解力，他们会跟老师一起哼着童谣，运用手偶做角色扮演游戏，也会跟随音乐模拟一个个有趣的故事，用唱歌来... [详情]

18-36个月的小朋友处于语言学习的敏感期，课程选取了各个语种的音乐，让小朋友聆听不同语言的发音，如西班牙语、德语、英语等，加深语言记忆... [详情]

6-18个月的小朋友对音乐以“吸收”为主，每一次凝视、观察、触摸、聆听都是学习，通过家长的辅助和引导，为小朋友打开音乐世界的一扇窗户。指... [详情]

带领小朋友们每周认识不同的国家或地区，多角度的了解这个国家或地区的艺术，强烈的地理文化差异激发孩子们创作出美丽多样的艺术作品，在艺术创作... [详情]

引导孩子探索、赏析世界各国知名艺术家的作品，如莫奈的印象派艺术，杰克逊?保罗克斯的行为绘画，安妮?雷布维兹摄影艺术……鼓励小朋友们充分发... [详情]

小朋友开始独立上课，课堂中完全没有了对家长的依赖，一切艺术创作都是自己的“思想”体现，小朋友们将通过使用各种颜料、粘土、画笔、模具、印章... [详情]

小朋友用各种绘画工具画出他们心中的大树、白云、轮船……利用丰富多样的材料创作手工艺品，给妈妈的项链，给奶奶做的衣服，自己的小火车……在尊... [详情]

家长陪同小朋友一起上课，通过雕塑、粘贴、拓印、绘画等艺术形式，开发小朋友在艺术创作方面的想象力和创造力，在活动中逐渐培养孩子的专注能力，... [详情]