文章来源: 济南未来美学艺术学校 开班时间:滚动开班
炫彩淋漓:软硬融合的美感体验 这是一个材料由硬性向软性过渡的模块,也是一个表现性与游戏性很强的课程模块。 主张强化孩子的自由表现,充分保护... [详情]
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水彩氤氲:从内心流淌出的色彩 学习水彩湿画的方法,体会色彩的随机渗透与流动,认知色相以及色彩之间的。通过一学期湿水彩作画流程的规范,让孩... [详情]
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稚趣撕贴:兴趣始于行为的快感 这是一个撕贴成画的主题模块,从撕这一没有负担和障碍的行为入手,激发孩子大胆表现的勇气和欲望,从简单的点线排... [详情]
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静物絮语:打开艺术观察之眼 帮助孩子建立正确的观察习惯,用盯线画线的方式打破以往凭主观经验作画的概念化模式,加入“画盲”小练习,为手眼协调... [详情]
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水痕墨韵:国粹的个性化诠释 水的灵性,墨的通透,“焦重浓淡清水”墨的五色六层,是这个模块我们要带着孩子去慢慢品味和尝试表达的,在墨的干湿浓... [详情]
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醇美粉版:儿童版画的初体验 建立在水粉与主观线描双重经验基础之上,孩子既有充分的色彩经验,也有较为自信的线条描绘与花花组织联想的能力,为粉... [详情]
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线之遐想:一根线的奇思妙想 主观线描模块不仅融入了文化元素与学科语言,我们主张更要充分调动孩子的“胡思乱想”甚至“潜意识”里的原始本真,为... [详情]
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重彩斑驳:厚积薄发的人文意蕴 排在水墨课程模块之后的是重彩画,这是中国本土艺术形式的一个延续,课程同时链接之前的累积色彩与写生模块,这为重... [详情]
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人间物语:以线为煤的人间百态 这学期的学习内容为人物写生与风景写生两块,学生从单个人物到人物组合轻松应对的方法,建筑风景从门入手,逐渐... [详情]
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墨问有型:水墨交融的雕塑体验 二级水墨是相对于初级水墨而言,孩子们进入画室学习水墨画的第二个台阶,这一模块更为关注塑型的多样性与表现的丰富... [详情]
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