适合学员：满足以下其中一项即可：1.已经学习并掌握了Scratch基本操作，能熟练地利用Scratch表达自己的想法，构造基本的作品。通过授... [详情]

适合学员：学习过C++。通过授课老师考核。使用教材：《信息学奥赛一本通》 第五版教学师资：1.通过严苛的内部质量体系认证的计算机专业教师2.... [详情]

适合学员：满足以下其中一项即可：1.已经学习并掌握了Scratch+Arduino课程，能熟练地利用Scratch和Arduino制作基本的... [详情]

适合学员：4—6年级小学生使用教材：《小学生++趣味编程》教学师资：1.通过严苛的内部质量体系认证的计算机专业教师2.拥有大量的工程实践经验... [详情]

插画旅行日记／手账：用插画手绘的方式纪录属于自己的旅行日记。教授插画手绘技巧／技法的同时结合讲解欧洲或西方国家的“地理人文”。例如：建筑／宗... [详情]

艺术学院的培养体系，主要涉及素描、色彩、速写、设计等专业技法教学，为有志于进入美术、建筑、服装设计、室内设计、工业设计、广告艺术类专业学习的... [详情]

视觉插画艺术审美实践；以视觉插画艺术鉴赏和实践为载体，传递当代国际视觉插画艺术的美学，拓展学员对视觉插画艺术的认知和视野。课程结构：绘画课时... [详情]

通过动漫技巧及不同种类的绘本课，色彩创作课来提升学员的绘画技能、形象塑造能力，以及思维拓展。树立个人的审美体系。课程结构：三分之一的手工 ... [详情]

开拓艺术眼界，培养创作思维，玩转创作材料，学生让艺术创作成为日常。课程结构：三分之一的手工 三分之二的绘画课时时长：60分钟／课时 ... [详情]

走进小朋友的世界，激发小朋友的想象力，引导他们用线条，图形，色彩表达自己的情感和审美认知。课程结构：三分之一的手工 三分之二的绘画课时时长... [详情]