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  • 文章来源: 中科院心理研究所在职研修课程 已关注:1404

    神经软体征一直以来被认为是最有可能的精神分裂症谱系群体生物学标记和内表型之一。然而,一个悬而未决的问题是,传统定义认为神经“软”体征是没有明确脑区定位的临床神经学体征。但越来越多的神经影像证据表明,神经软体征是可以部分定位的,而且和特定脑区的受损相关联。中国科学院心理健康重点实验室神经心理学与应用认知神经科学研究组陈楚侨研究员和他的团队挑战了神经软体征的传统观点。他们最近对精神分裂症的神经影像数据进行元分析,发现神经软体征既和脑结构又和“小脑-丘脑-前额叶”的脑功能网络有关。基于这个打破传统观点的结果,陈楚侨研究员及其合作者进一步考察了是否在首发精神分裂症与未患病的一级亲属群体中存在相类似的功[详情]

  • 文章来源: 中科院心理研究所在职研修课程 已关注:891

    在9月28日举办的中央国家机关第四届职工运动会闭幕式上,国家体育总局副局长冯建中宣读了《关于表彰中央国家机关第四届职工运动会获奖单位的决定》,其中,中央国家机关职工心理健康中心(以下简称“中心”)荣获“突出贡献奖”。根据第四届运动会“增强体质、展示风采、关注健康、共建和谐”的主题,本着身体健康和心理健康相结合的理念,“中心”在第四届运动会中,结合2015年大篷车巡展活动和2015年心检体系服务设置了心理大篷车巡回服务内容和心理测试内容,并统计各部委心理健康大篷车现场参与率、心理测评参与率提交组委会,作为运动会评选组织奖的参考。同时,“中心”将此次会议期间的相关数据结合之前科普、培训、心检和热线[详情]

  • 文章来源: 中科院心理研究所在职研修课程 已关注:1214

    11月4日上午,心理所召开会议,围绕“严以用权”专题进行了第三次集中学习交流。会议由党委书记李安林主持。所领导班子成员、党委委员、纪委委员、正副室主任、机关正副处长、小部门负责人、工青妇负责人、支部正副书记共近40人参加会议。北京分院协作一片督导组巡视员王大立、北京分院综合处副处长、党办副主任周亚东到会指导。会上,所长傅小兰作重点发言,她结合学习《中国共产党廉洁自律准则》及《中国共产党纪律处分条例》和研究所工作实际,围绕会议主题,从“严以用权”的内涵和基本要求、存在的主要问题、以权谋私的危害和根源及对领导干部几点要求五个方面畅谈了自身体会。她指出,党的十八大以来,高度重视党要管党、[详情]

  • 文章来源: 中科院心理研究所在职研修课程 已关注:1545

    10月24日,中国科学院大学2015级1508班的29名本科生在青年班主任徐竹老师的带领下来到心理所参观。心理所所长暨1508班科学家班主任傅小兰研究员对同学们的到来表示热烈欢迎,并向每位同学赠送了书籍《向18岁Say Hello》以及心理学科普小产品。在简短的欢迎仪式过后,心理所蒋毅研究员为学生们做了题为“Human Visual Perception: Awareness and Illusions”的精彩报告。蒋毅研究员深入浅出地介绍了自己的视觉心理学研究工作,并向学生们展示了许多让人“大开眼界”的奇妙视觉现象。随后,学生们分别参观了心理所6个有特色的实验室:视觉心理学实验室、嗅觉心理学[详情]

  • 文章来源: 中科院心理研究所在职研修课程 已关注:965

    日前,中国科学院科学传播局发布“2015年中国科学院科学出版基金科技期刊排行榜”。《心理学报》(心理学会和心理所主办)和《心理科学进展》(心理所主办)双双获得三等奖。在102种三等奖获奖期刊中,《心理学报》排第4名,《心理科学进展》排第46名。一、二等奖和三等奖中的前20名期刊将获得中国科学院科学出版基金的择优支持。回顾往年的这个排名是:《心理学报》2014年获三等奖中的第27名;2013年获三等奖中的第52名。《心理科学进展》是2015年次入榜。中国科学院出版基金设立于1989年底,是我国最早设立的出版基金专项,主要用于支持院属优秀科技期刊和优秀图书的出版。  2015年院出版[详情]

  • 文章来源: 中科院心理研究所在职研修课程 已关注:979

    前人研究发现,精神分裂症患者嗅觉缺损与其阴性症状呈相关关系。然而,目前尚无研究对分裂型特质个体嗅觉功能与快感缺失的关系进行探讨。在最近的一项研究中,中国科学院心理健康重点实验室陈楚侨研究员及其团队开展了相关研究。研究者从1780名大学生中筛选了17位分裂型特质个体和18位对照被试参加测试,要求所有被试完成 Sniffin’ Stick 嗅觉功能测试(包括气味识别、气味区别和嗅觉灵敏度)和分裂型快感缺失量表。另外,研究者采集了所有被试的T1结构像数据。结果发现,与对照组相比,虽然分裂型特质群体在嗅觉功能上没有表现出缺损,但是分裂型特质群体的气味识别功能与社会及躯体快感缺失均呈现负相关关系。另外,[详情]

  • 文章来源: 中科院心理研究所在职研修课程 已关注:1571

    你心目中理想的学校是什么样子?相信每个人心中都有不同的模板。基础教育版今年推出年度话题之一:学校的样子。无论你是在城市或是在乡村,无论你是校长或是教师,无论你是在读或是已走出校园,无论你是家长或是研究者,都可以描述、设想你心中学校的样子是怎样。在这个过程中,我们会梳理出这些理想学校的关键词,与大家分享、探讨这些词语背后的深意。如果可能,我希望办一所所有学生都可以接收的学校。虽然他们的天赋有差异、潜力有高低,但的教育就是要让每个孩子的潜能得到限度的展示。学制是弹性的,也就是根据每个学生的实际情况设计进度。学生也可以根据自己的实际情况来设计自己的学习计划。老师的任务就是要根据每个学生的学习[详情]

  • 文章来源: 中科院心理研究所在职研修课程 已关注:1322

    中国科学院心理研究所是我国唯一的国家级心理学综合研究机构、中国心理学会的单位,以及中国科学院“率先行动计划”中首批进入特色研究所试点的单位。因工作需要,现面向所内外公开招聘财务处处长1人。一.部门职责负责会计日常核算,审核报销;科研项目/课题核算管理;编制财务预算报表、年终决算报表;预算执行,资金调配,内部审计;编制用款计划、支出等各种统计报表;纳税申报,税务管理;工资、助学金的发放;所ARP财务管理系统的运行;公费医疗、住房补贴、公积金、福利费的管理;心理学会、继续教育中心、工会、基建等部门会计核算管理;领导交办的其他工作。二.岗位聘任条件应聘者须满足下述条件:1.遵纪守法,具有良好的公[详情]

  • 文章来源: 中科院心理研究所在职研修课程 已关注:1416

    1月27日上午,中国科学院心理研究所召开2016年度工作会议,传达贯彻中科院2016年工作会议精神,全面总结研究所“十二五”工作,积极谋划“十三五”改革创新发展,部署2016年重点任务。全所职工、博士后、研究生代表共184人参会。会议由心理所所长傅小兰主持。在题为《奋力跨越 勇攀高峰》的报告中,傅小兰传达了院2016年度工作会议精神,并以全所人员推选产生的年度“十件大事”总结呈现了2015年主要工作进展,深入分析了工作中存在的问题与不足,并就2016年的重点工作任务进行了部署。傅小兰指出,2016年,研究所的总体工作思路是认真贯彻落实院党组决策部署,在“率先行动”计划引领下,坚持“三个面向”,[详情]

  • 文章来源: 中科院心理研究所在职研修课程 已关注:1593

    根据中国科学院大学《中国科学院大学关于表彰2014—2015学年优秀学生的决定》(校发学字(2016)10号)文件,对心理所白云仙等36名同学授予“三好学生”荣誉称号;刘扬等3名同学授予“优秀毕业生”荣誉称号;侯倩茜等9人“优秀学生干部”荣誉称号;曹成琦等2名同学授予“三好学生标兵”荣誉称号。 此次表彰是依据《中国科学院大学优秀学生评选条例》,经各单位认真评选和推荐,中国科学院大学优秀学生评审委员会评审和公示,校长办公会决定的。此前,心理所根据规定组织各研究室进行认真评选和推荐,汇总上报至心理所评审委员会进行评审,后经公示后上报至中国科学院大学优秀学生评审委员会。   [详情]

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