说到学龄前阶段的学习，家长们可能先想到的都是钢琴、舞蹈等；事实上，在这个阶段，是孩子学习语言和表达的关键时期，孩子能够好好表达，是会影响其一生的。语言表达能力，可能是容易被忽略的竞争力。良好的语言表达包括了较为标准的发音，平缓的语音语调、有逻辑和有观点的内容表达，恰当的肢体语言，眼神传达等。学龄前的孩子直接的学习对象是家人、电视视频等，给孩子营造良好的语言环境非常重要，而且一定要专业。说到专业的语言表达学习环境，就不得不提到厦门广电快乐童心少儿艺术学校，而小主持课程，是其优质课程。快乐童心拥有优秀的师资团队，采用科学的课程体系，提供温馨的校区服务，让孩子们在舒适的学习环境中快乐地学习专业的课程[详情]

课程设置：部分：初级课程【1】Office办公基础课程1、五笔打字、Word、Excel表格制作、PPT制作等2、计算机组装与维护及计算机网络普及课程。【2】Photoshop初中级图像处理课程。具备图像编辑、图像合成、校色调色及特效制作等强大功能的图像处理软件，集图像输入与输出于一体，深受广大平面设计人员和电脑美术爱好者的欢迎。【3】素描课程：培养学员的造型能力，审美能力，为手绘表现能力打基础讲解绘画中的构图，结构素描，全因素描中黑白灰三大关系，五大调子，质感，空间感）学习时间为3个月。【4】色彩学（培养学员识色，调色，色彩的造型能力，表现能力以及色彩的空间关系。）第二部分：中级课程【5[详情]

大部分家长都知道，在孩子4—14岁是语言学习的黄金时期，不少家长都会去选择具有正规的青少儿英语培训机构，帮助孩子掌握正确的学习方法，增强英语学习能力。那么在众多培训机构中，该如何分辨优劣呢？青少儿把握听、说更具优势青少儿作为英语的初学者，需要以听力为主导，“打开孩子的耳朵”在长期的教学实践中尤为重要，能坚持每天听英语至少一小时的儿童在后来的学习中，体现为语音语调准确地道，学习能力强，识记快速，自信等特点。专业的教学模式系统化英语教学需要运用正确的方式方法。教学模式系统化会让教学更加专业，学习过程更加轻松，同时也能检测到每个学生学习的具体情况，从而及时作出调整。对英语教学规律有所研究掌握那些[详情]

身边很多爸爸妈妈越来越清楚英语学习的重要性，它不仅能培养英语思维，还能培养创新、动手、思维能力等，爸爸妈妈们也愿意在孩子的教育上进行投资。而在孩子英语培训机构的选择上，要么跟风，要么就近选择，也不管是否合适。那究竟该如何选择青少儿的英语培训机构呢？近两年青少儿英语培训迅速崛起，在众多机构中找到心仪的幼儿英语培训，并非易事。这时候就需家长擦亮眼睛，撇清教育泡沫，从鱼目混珠的教育行业中，找到真正的高端教育品牌为孩子未来助力。家长可从以下几个角度综合考虑：试听课：选择少儿英语培训机构，都需要去试听一下，能够让孩子和老师互动，孩子能够融入课堂才是做好的选择；品牌影响力：大机构往往更专业、权威、有效的对[详情]

身边很多爸爸妈妈越来越清楚英语学习的重要性，它不仅能培养英语思维，还能培养创新、动手、思维能力等，爸爸妈妈们也愿意在孩子的教育上进行投资。但在青少儿英语培训机构的选择上，要么跟风，要么就近选择，也不管是否合适。那究竟该如何选择青少儿的英语培训机构呢？少儿英语学习的需求是什么？少儿英语，顾名思义，即针对年龄在4—14岁青少儿所开展的英语学习。相比于应试为目的的英语学习，英语语言的实际运用能力已经变得更受家长重视，这反映出家长们对语言学习的观念正在进步。学习英语对孩子有哪些好处？英语是一门必备的语言工具，应该注重对英语实际应用能力的培养，强调口语，交际为重。研究认为，从小学习两种语言的孩子，会表现[详情]

孩子一天天的长大，很多家长谈到孩子的英语启蒙，就到底需不需要去培训机构这个问题讨论了起来。------“英语启蒙有必要去培训机构，专业的语言培训机构不仅能帮助孩子提升英语水平，还能弥补我们没时间陪孩子的不足。”------“学龄前的孩子也不用学太多英语，先接触一点，教孩子几首英文歌曲，再学些生活中常用单词就行！”对于在应试教育年代成长的大部分家长来说，英语就是中式填鸭式的教育经历。如今大家都感觉英语学习是千里的艰难长跑，一方面不忍心孩子过早开始这段艰难旅程，一方面又充满无奈和焦虑。背几个单词，学几首英文歌曲，就是成功的英语启蒙么？去到动辄上万的英语培训机构，到底是否真的值得上呢？今天，就和大家[详情]

在学习语言这件事上每个孩子都是潜力满满，即使是零基础入门，关键还是得看父母如何引导！让孩子学习英语，爸妈们尤其要注意两点：一则注重时机，二则注重方法！学英语，得把握语言习得的关键期4-12岁是语言启蒙的黄金时期，这个时候孩子学习语言是一种本能。因为在人类的大脑中，有一块区域叫“布罗卡”，负责语言的学习。孩子4-12岁的时候，是“布罗卡”区域的灵敏期，这个时候存储的语言，会被大脑认为是“母语”，也就是说很有可能很快掌握并灵活运用。到了12岁之后，绝大部分人的“布罗卡”区会关闭，此时再学语言，运用的时候就不会在灵敏期学习到的语言那么自如灵活了。营造纯正的英语学习环境，是学习外语的方法现在越来越多的[详情]

对一门语言介入方式，就是给孩子创造一个可以自主学习，时常接触的语言环境，孩子在高频率出现的语境中形成了早期语感，后面系统的学习就容易了。英语学习同样如此，下面，小编将推荐一些具体方法给家长们，希望能对大家有启发。1、建立有利的英语学习环境所谓英语学习环境是指学生眼睛看到的、耳朵听到的和嘴里说的尽可能是英语，将英语真正融入日常生活。不要学英语，而要生活在英语当中。选一些适当的图配上英语单词，挂在孩子的卧室里，贴在孩子的床头上，放在孩子的书桌上。一种语言的学习目的主要是听得懂说得出，所以孩子不仅需要用耳朵听，还要大胆的说出来。2、创设各种情景进行英语教育英语学习必须尽大限度地引起学生的学习兴趣，为[详情]

学习累了，吃个蛋糕甜点，瞬间觉得特别开心有木有，英语中也有很多习语都和蛋糕甜品有关，今天伯明汉英语培训学校小编为大家整理出来，一起来学习吧！a piece of cake/easy as piea piece of cake,大家是不是很熟悉呢~和中文里的“小菜一碟”类似，形容非常容易的事情。而easy as pie像做馅饼一样简单，也形容很容易，不费吹灰之力。The exam was a piece of cake.考试很简单。have your cake and eat it (too)鱼与熊掌无法兼得，你怎么能吃掉蛋糕而又保有它呢？所以，这个习语多用于否定句。You can't have[详情]

授课方式为了让孩子接触到更多优质的英语学习资源，为孩子报培训机构也成为众多家长的必要的选择，授课方式也成为家长们挑选英语培训学校的重要条件，今天，我们就来详细解析下伯明汉青少儿英语小班教学的优势。一、教学理念小班教学的授课人数保持在10人以内，能突出同伴的重要性。哈佛大学的艾瑞克·马兹尔教授曾提出过一个非常著名的理念——Peer Study（同伴学习）。经他的实验证明：在课堂教学中同伴合作学习，甚至向同伴学习，比传统的老师讲、学生听更有效果。小班教学的课堂比较活跃，学习氛围比较轻松，课程内容较为丰富有趣。二、教学效果心理学家皮亚杰曾经说过这样一段话：“儿童在童年时代有两个世界，一个是父母和儿童[详情]