“教育的最高目标是改变更多的人，使人们彼此理解，相互包容，使不同文化背景的人走到一起，终结冲突。这个世界充满了冲突，是因为人们不能相互理解和包容。枫叶国际学校20年培养出国际化人才走向世界的万名枫叶毕业生，正是这个目标的和平使者”。——枫叶教育创始人、2014年度中国“友谊奖”获得者任书良博士枫叶教育创始人：我要办一所“世界上的学校”为什么选择做教育？创始人任书良博士说：“在无数次往返祖国大陆和发达国家从事跨国商务的经营活动中，有英语作为沟通工具和桥梁，我跨越了文化障碍，取得了商业的成功，同时深感国家经济发展，必然要同世界经济接轨；同世界经济接轨必须要有高素质人才。”203-1-1_副[详情]

6月30日至7月1日，在大连枫叶国际学校任书良图书馆隆重举行理科教师项目学生培训会议。枫叶教育创始人·董事长任书良博士、柳总裁、比克校监、陈校监、首席法务官范律师等领导出席会议，枫叶各校区留学中心负责人、各校区理科教师项目学员及家长参加培训会。董事长任书良博士作培训会的讲，在会上回顾了枫叶国际学校二十一年的发展历程并从中总结出三点结论。对于枫叶的未来，董事长说，，将建设中国的枫叶、世界的枫叶、枫叶人的枫叶愿景变为实实在在的行动；第二，枫叶将成为全球的基础教育国际办学团体；第三，枫叶教育将成为输送标准的国际认证教育组织。最后董事长希望，理科教师项目的学员能够热爱教育事业，热爱枫叶教育[详情]

2016年7月12日，枫叶教育与江苏省盐城市盐都区人民合作创办江苏盐城枫叶国际学校协议正式达成，枫叶教育创始人·董事长任书良博士，盐都区委副书记、区长吴本辉分别代表合作双方在合作办学协议书上签字。枫叶教育首席法务官范桂杰，中共盐城市委教育工委书记兼市教育局党委书记、局长殷勇，盐都区教育局局长熊新华，发改委、财政、国土、规划、住建、环保、文广新局等有关委局领导出席了签约仪式。扬子晚报，新华日报等多家媒体参与报道。枫叶教育董事长任书良博士致辞对盐都区在推动经济发展的同时，大力发展社会事业，积极引进枫叶国际学校，为经济建设提供优质的软环境的做法，给予高度评价。任书良博士表示，江苏盐城[详情]

选课赶大集，跟着兴趣走。3月25日，大连枫叶国际学校“选课大集”隆重举行，在集中亮相的48门选修课和28门必修课中，高尔夫、摇滚历史学和戏剧制作等新开课程令人耳目一新。枫叶教育交际英语、发展性阅读、统计学、美食实践课和声乐课等也以崭新形式面向学子，枫叶学子航模科技类等社团也亮相“选课大集”。为吸纳更多学子选择课程，每门课的主讲外教和学科志愿者都动足脑筋将课程包装得新颖独特、妙趣横生，更有合唱团、舞蹈队、乐队和运动队当场献艺，引起阵阵喝彩。枫叶教育引进加拿大BC省课程21年来，始终采用选课制度，枫叶国际学校高二开始除必修课程外，选修课程都由学生自主选择。对枫叶学子合理规划学业、选择未来专业方向、[详情]

枫叶教育21周年校庆主要活动时间安排表枫叶校庆先进的教育理念在实践中形成了独特的办学体系和极具特色的枫叶文化；凝聚成以诚信精神、创新精神、职业精神和执行精神为核心的枫叶精神。枫叶的办学成果受到国内外的高度关注，社会的广泛认可，枫叶学生成为枫叶教育理念的受益人。哈佛、麻省理工、剑桥、加州伯克利分校、多伦多等世界对枫叶毕业生的高素质给予了充分的肯定，并对枫叶的教学质量和办学理念大为赞叹。枫叶教育为中国的教育事业，为各地投资环境的改善，枫叶校庆为各地经济社会事业发展作出了贡献。[详情]

为贯彻枫叶食堂“三化”管理、“三吃”理念，学生膳食营养文化管理部时刻关注学生的体格变化，整合数据进行分析，并及时将结果反馈给食堂，对餐饮进行调整。枫叶学生膳食营养文化管理部选用最权威的测量指标：枫叶国际学校体质指数（body mass index,BMI）对学生的体格进行评价。在各校区校长、总务主任、校医、领事等相关人员的协助下，将学生最新的体检报告统一收集，学生膳食营养文化管理部营养师将数据进行分析整理，为每个学生建立健康档案，制成学生体格变化趋势表，并将结果告知学生及家长，让学生建立膳食营养意识，让家长了解孩子的饮食情况及身体各项数据，得到了很多家长的积极反馈，营造了良好的家校氛围。最初实[详情]

5月29日，枫叶国际学校第五届“我与外教”全国征文大赛暨“外教看中国”摄影展评活动颁奖典礼在北京外国专家大厦举行。来自全国各地方外专局、教育厅局的有关人员，各有关学校单位的获奖人员、外教，以及国内外文教专家服务机构的代表等共240余人参加了活动。为铭记中国师生与外教之间发生的感人故事、传承他们之间所结下的深厚友谊、丰富广大外教在华精神文化生活、优化外籍人才来华环境，自2011年起至今，《国际人才交流》杂志、中国国际人才交流与开发研究会连续举办了五届“我与外教”全国征文大赛及三届“外教看中国”摄影展评活动，受到了中国广大学校师生和外教的欢迎，逐渐成为贯彻落实“讲好中国故事，传播好中国[详情]

学校坚持“中西教育优化结合，全面实施素质教育”的办学理念，坚持以培养国际精英人才为育人目标，坚持“尊重、关爱、引领、成全”服务理念，不分种族、肤色、国籍，为所有学生提供的教育服务。 [详情]

枫叶幼儿园是引进新加坡先进的教学体系，根据中国实际情况，实施由枫叶教育自己编制的英文、中文课程。在确保孩子们全面发展的同时，从小培养孩子们的双语能力。枫叶幼儿园非常注重中国传统文化教育，通过全方位的启蒙教育，让孩子们在欢乐中学习，在游戏中培养情趣，开发智力，锻炼意志，突出个性，促进孩子们的身心和谐发展。[详情]

枫叶教育理念在实践中形成了独特的办学体系和极具特色的枫叶文化；凝聚成以诚信精神、创新精神、职业精神和执行精神为核心的枫叶精神。枫叶的办学成果受到国内外的高度关注，社会的广泛认可，枫叶学生成为枫叶教育体系的受益人。哈佛、麻省理工、剑桥、加州伯克利分校、多伦多等世界对枫叶毕业生的高素质给予了充分的肯定，并对枫叶的教学质量和办学理念大为赞叹。枫叶教育为中国的教育事业，为各地投资环境的改善，为各地经济社会事业发展作出了贡献。 [详情]