培训与发展人才发展我们根据员工不同的职业发展诉求，制定符合个性且适合的规划方案，为员工提供多元的培训发展体系，例如北大附属实验学校系统内培训、国际培训与交流、国际教育发展平台，以及享有北大终身学习机会。基于核心能力素质的多元化职业发展通道[详情]

校园设计特点先进的设计理念学校设计秉承“思想自由、兼容并包”的北大精神，北大附属实验学校的办学理念与目标，引入第二代学校建筑设计思想，注重现代教育建筑空间的技术环境、物理环境、人文环境、心理环境等特点，更加符合学生的发展及教育需求。导入北大建筑元素借鉴北大的组团布局形式，引入北大红墙、青砖、灰瓦、西门、未名湖、博雅塔、群斋等代表性建筑风格与景观元素，传承和发扬北大的传统与文化，创建江南燕园读书圣地。综合体布局面向办学目标及需求，突破传统学校功能独立分区布局的做法，引进综合体布局概念，充分体现国际视野，强调空间的有序流动和转换，提高每一个空间的使用效率，提升学校建筑的安全性和便捷度。以人为本顺应[详情]

安全管理 其一，学校专设保安部门，人员均为专职保安，24小时严密巡视。学校采取封闭式管理，学生不得随意出入，外人不能随意进来，执行严格的接送制度，按照家长的要求严格保密。其次，校园安全工作是学校工作的重中之重。除了学校、家长、社会一体对学生进行好保护是不够的，更重要的是通过课程与活动引导学生树立安全意识、增强自我保护能力，增长灾害自我救助的知识，使他们能够正确果断的进行自救互救，机智勇敢的处置各种异常情况或危险。 [详情]

2018年2月5日，雪后的晴空映着孩子的笑脸，列车载着50多位同学的憧憬飞驰北上。经过为期5天丰富多彩的游学活动，我校“我到北京看北大”冬令营满载而归。开营仪式上，老师叮嘱同学们要牢记自己是北大附属嘉兴实验学校的学生，做到时时处处看、听、赏、析，全身心学习；要不畏寒冷，吃苦耐劳，锻炼自己坚强的意志品质；要团结协作，通过此次活动树立远大理想。每位营员向全体营员作自我介绍，根据要求组建团队，竞选组长。同学们和老师近距离交流，增进了了解。天安门广场，激发爱国情怀天安门广场上，同学们感受了天安门的壮阔、人民大会堂的庄严、英雄纪念碑的雄伟……站在飘扬的五星红旗下，对祖国的热爱、对民族的自豪不断升腾。故宫[详情]

北大附属益田同文学校是由北大青鸟文教与益田共同合作创办的一所集小学、初中、高中为一体的国际化新型学校。学校占地230亩，建筑面积15.8万平方米，投资额12亿元，办学规模拟定为102班，3060名学生。计划于2018年9月正式开学。北大附属益田同文学校是寄宿制吗?我们是寄宿制在管理方便面是封闭式的，但教育是开放式的，学校为学生组织许多社会活动，有国内的，也有国际的。学生可以参加各种有益的活动，同时也相对避免了社会上的负面影响，一定程度上免去了许多家长的后顾之忧。北大附益田学校住宿是几个人?宿舍设有：四人间，六人间;管理间;值班室。共计400间宿舍。每间宿舍有内设置卫生间，(卫生间干湿分[详情]

北大附属益田同文学校立足传统面向未来培养德才群美体全面发展的人，即兴表演让教学更具吸引力——教师如何在课堂上打开自我为进一步增强课堂教学吸引力，提高教师即兴教育能力与创新力，创造更加和谐的师生关系。8月22日，我校教育戏剧之即兴表演暑期全员培训会在永清筹备举行，即兴派创始人诗曼为我校教师带来了一场别开生面的即兴戏剧教育培训。培训在掌声与欢笑声中拉开序幕，诗曼老师通过“进化论、Woosh、yes no and、Again、慢动作刺杀”等一系列生动有趣的游戏，将教师们带入到丰富多样的游戏场景之中，在其有计划的参与与引导下，教师们集体进行了模仿练习、即兴表演、对话互动、创意空间等环节，亲身体验着即兴[详情]

北大附属益田同文学校立足传统面向未来——培养德才群美体全面发展的人8月23日，我校危机管理专题培训会在永清筹备处举行，中国传媒大学传播研究院国际新闻研究所所长刘笑盈，北京教育学院石景山分院干训处教师吴幼颖为我校员工带来了一场场精彩纷呈的讲座。会上，吴幼颖老师以“学校突发公共事件现场处置原则与方法”为主题，结合经典生动的案例，对突发事件现场处置的流程、原则和方法作出翔实讲解。她表示，突发事件不可抗拒，未来事件不可预知，危及师生健康、影响学校秩序。因此，提高干部、教师、学校媒体的突发事件应对和现场处置能力显得尤为重要。在危机发生时，首先，我们要秉承“生命”的原则，在黄金时间及时准确地作出回应，[详情]

北大附属益田同文学校立足传统面向未来培养德才群美体全面发展的人付雪北大附属益田同文学校英语教师，曾荣获北京市朝阳区民办教育系统优秀教师。在北京市朝阳区论文评选活动中多次获奖。教学经验丰富，课堂气氛轻松活跃，深受学生们的喜爱。我心中理想的本真课堂1、定义自己的本真课堂教育，作为一种慢的艺术，需要留足等待的空间和时间。尤其是英语课堂，由于学科本身的特点，孩子们的进步和成功都是慢慢体现出来。那么，在这个过程中，希望孩子们都能在我的课堂上感受到阳光般的温暖。我心中的本真课堂应具有这三个特质：活动多、评价多、欢乐多。2、诠释自己的本真课堂活动多小学英语的课堂容量不大，课堂的活动就尤为重要。我在设计活动时[详情]

北大附属廊坊益田同文学校语文教师(魏红)，省级语文教学能手，曾多次获得优秀班主任称号，多篇论文在教育期刊上发表。魏红我心中理想的本真课堂1定义自己的本真课堂我们都知道,教育部于2014年3月发布的《关于全面深入课程改革落实立德树人根本任务的意见》中明确提出要加快制定学生核心素养体系，并把核心素养落实到学科教学中，促进学生全面而有个性的发展。课堂教学是学生在校学习的主阵地，因此回归本真课堂至关重要。我理想中的本真课堂应该是这样的：真实，扎实，轻松。2、诠释自己的本真课堂真实——摒弃铅华，精彩生成随着现代教学技术的不断发展，多媒体技术被引入课堂，并深受教师们的青睐。我们并不反对运用多媒体技术提高课[详情]

北大附属益田同文学校国际部于2018年9月3日星期一正式“开门营业”。我所指的“事业”是教育事业，更具体一点，是国际教育事业。The International Division of Peking University Yitian Tongwen School Langfang was‘open for business’on Monday 3 September,2018.The‘business’I am referring to is the business of education.Specifically,international education.虽然学习成绩的提高是国际[详情]