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兴趣广泛提升综合能力一般来说,但凡不死读书的学霸都至少有一项十分擅长的兴趣爱好,而且不是玩玩就好的那种,而是要玩就玩出点名头来那种。有的喜欢下围棋,有的喜欢打游戏。表面上看他们是“不务正业”,可其实他们是在“修炼秘笈”,因为每一项爱好都对应一种能力,如逻辑能力、应变能力、感知能力等。这些能力是一种无形的宝贵财富,它能指导你更科学高效地学习、更机敏灵活地应对难题。劳逸结合效率更高所谓不死读书,就是不时时刻刻把自己栓在书本上,学霸们都明白这个道理。虽然考研是一场持久战,是一场耐力的比拼,但若把自己的弦得太紧,反而起不到理想的效果,还容易把弦崩断。不只考研期间,真学霸在平时也明白这个道理,他们往往奉[详情]
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在各门专业学科里,文史哲等文科专业的毕业生在劳动力市场中处境艰难,很多该专业的学生想通过考研这块“跳板”实现人生的华丽转身。虽然读研为文科生提供了“二次选择”的机会,但是如何实现这个华丽的转身,却需要仔细进行策略和战术分析。可以结合个人条件、文史哲的学科特性仔细甄别。下面中公考研给广大文科生详细谈谈都有哪些思路?思路一:选择本学科内个人兴趣较浓的二级学科经过四年的本科学习,不少同学对文史哲逐渐产生了浓厚的兴趣,这部分学生适合继续在本专业深造,可以选择自己感兴趣的二级学科方向。比如喜欢中国哲学可考虑攻读中国哲学专业的研究生,喜欢先秦文学可考虑攻读古代文学专业的研究生,对中国近现代史感兴趣的学生可[详情]
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11月7日,中公教育在北京召开“新文化·新征程”企业文化再造升级发布会,中公教育总裁李永新携高管团队出席发布会现场,并做了重要讲话。这也是继2010年上一次企业文化推出六年后,中公教育在文化力行方面的又一创新举措,也是中公发展史上一个伟大的事件。新版企业文化重点对原有“做善良的人”的核心价值理念进行了定义和升级,明确了“让0—99岁群体有更好的教育选择”的企业使命,树立了“做一个能让员工快速成长并对人类社会发展有贡献的教育企业”的企业目标,并提出了新的基本价值理念体系,即“学员文化”、“诚信文化”、 “责任文化”、 “激情文化”、“学习和思考文化”、“完美与结果文化”、“谦虚文化”、“团队[详情]
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12月1日,“回响中国”腾讯网教育年度总评榜荣耀盛典在京召开。本届活动以“教育智变 重构未来”为主题对当前的教育行业进行了深刻探讨。众多知名教育专家学者、教育企业掌门人出席了此次活动。中公教育凭借优质的公众综合评价和品牌影响力,荣获“特色职业教育品牌”和“影响力教育品牌”两项大奖。此次中公教育荣获2016年度特色职业教育品牌和影响力教育品牌两项大奖,是对中公教育十七年来悉心教研、专注公职教育领域和求职培训领域的肯定。中公教育以成为一个能让员工快速成长并对人类和社会发展有贡献的教育企业为目标,为机关、事业单位、高校、医院、银行、IT行业等培养与职位匹配的工作人员。目前在全国拥有470[详情]
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2016年5月28日,由中公教育全程赞助的届全国好老师先进事迹报告会暨“六好”展示大型公益活动,历时9个月终于在京圆满落幕,中公教育在此活动中被授予“教育为公”特别荣誉奖。中公教育作为首届活动的唯一赞助企业,在投入近百万资金用作活动经费的同时,也参与了活动logo设计、网站平台建设以及地面宣传等工作,为整个推选活动提供了充足的人力与财力支持。 21世纪是教育空前发展的世纪。发展具有中国特色、世界水平的现代教育,需要典型的典范和榜样的力量。中国互联网新闻中心、中国人生科学学会、中公教育联合发起全国“好老师、好校长、好学生、好家长、好社团、好学校”推选公益活动,目的就是把我们身边符合社会主义核[详情]
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北京中公教育科技股份,是国内民办教育知名品牌“中公教育”的主要实体。经过多年潜心发展,中公教育业已成为全国性综合职业教育企业,业务领域涵盖公职类考试、企事业单位招聘考试、职业资格认证考试、技能培训等全方位职业培训项目及研究生考试等学历教育培训项目。目前,中公教育在全国31个省市、近350个地市建立了470家直营分部和旗舰学习中心,拥有近6000人的专职教师团队。1.中公教育使命:让0—99岁群体有更好的教育选择2.中公教育目标:成为一个能让员工快速成长并对人类社会发展有贡献的教育企业3.中公教育核心价值观:做善良的人4.中公教育基本价值观:① 学员的事就是最重要的事② 诚信是我[详情]
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11月21日,2016百度教育年度盛典在京召开,中公教育荣获2016年“百度教育影响力”奖。这也是继2014年获得“百度职业教育行业品牌数字资产卓越”奖、2015年“百度品牌数字资产榜职业教育”奖后,中公教育连续三年在百度斩获大奖。据悉,该榜单通过百度海量的消费者行为数据和BrandZ(世界著名品牌公司)十几年来积累的消费者品牌态度数据相互融合验证,基于大数据构建了全面、客观的指标体系,以综合指标的形式评估品牌在数字领域的表现。以此最终衡量各个领域内优秀机构的品牌关注度、品牌参与度、品牌联想度、品牌好感度和数字内容量等五大指标。随着互联网在全国范围的普及接入,教育行业面临着深刻的变革。[详情]
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国家重点学科是国家根据发展战略与重大需求,择优确定并重点建设的培养创新人才、开展科学研究的重要基地,在高等教育学科体系中居于骨干和引领地位。重点学科建设对于带动我国高等教育整体水平全面提高,提升人才培养质量、科技创新水平和社会服务能力;满足经济建设和社会发展对高层次创新人才的需求,建设创新型国家提供高层次人才和智力支撑;提高国家创新能力,建设创新型国家具有重要的意义。到目前,我国共组织了三次重点学科的评选工作。 次评选工作是在1986-1987年。1985年5月27日颁布的《中共中央关于教育体制改革的决定》中提出“根据同行评议、择优扶植的原则,有计划地建设一批重点学科。”根据这一要求,原国[详情]
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辅修双学位,顾名思义是指在主修专业之外再学习第二个专业,在通过所有课程且又完成相关论文和社会实践,就可以拿到学位证。其实,双学位辅修“点到即止”的培养体系决定了它根本无法专业相提并论,在含金量上也无法和考研同日而语。辅修双学位的时间基本集中在大二、大三的周末,所上课程为专业的基础理论课程,基本上学生无法触及专业的核心课程。在参加企业面试时,若所修学位与本专业相关,尚有锦上添花之用;若基本无关,想凭它来获得一份相关工作几乎不可能。至于双学位与研究生享受同等待遇,这实在是流传甚广的一个误区。之所以很多人这么认为,是因为混淆了“双学位”和“第二学位”这两个概念。根据1987年指定的《高等学校培养[详情]
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