伊莱英语专注为5-15岁孩子提供英语能力训练课程的教育品牌。让孩子在国际学校求学或赴英美深造的过程中可以像母语使用者一样理解、思考并使用英语。教学理念在Elan School，采用全语言教学模式，注重培养学生听、说、读、写能力的同时，同步提升学生用英语进行创意性思考、批判性思考和逻辑思维能力。伊莱的目标是帮助学员学会用英文思考，并熟练运营英文进行书面和口头的沟通。伊莱分级阅读图书馆课程和小班制精读文学写作课。阅读指导伊莱为学员们提供English Guided Reading Program，根据英文阅读能力评估结果，指定一对一的阅读指导计划，学员们在外教的指导下阅读适合他们水平的书籍，加强独[详情]

让孩子多学几门技能总没错的！孩子也比较调皮，主要是不能够专心学习，也有点好动，我一直都想她去学英语，以后一定会用得上的，我只了解伊莱英语，想周末带她去试听试听，一些得到的消息分享给各位家长~~伊莱英语（中国）现隶属于博实乐教育（原碧桂园教育），伊莱英语在2013年就落地中国上海，开设家校区，此后在北京、广州、深圳、佛山陆续开设多家分校，以中国学生英文阅读写作能力的提升为己任，一路前行。伊莱英语有了解过，他们主要偏重阅读和写作，而且价格确实挺贵的，一节课要好几百呢。我觉得孩子的阅读和写作是一个长期培养的过程，再者自己买一些英语绘本教材也可以达到训练的目的，对于幼儿和小学生来说，听力[详情]

先天不足后天补，如果家长们本身英语程度就不高，给予孩子的英语学习条件也不足可以考虑北京伊莱英语美式分阶英语阅读图书馆前来一试。在这里家长可以和老师沟通，寻找适合孩子的英语阅读绘本。都说书中自有颜如玉，阅读对于学习的帮助不可或缺。就好比孩子在牙牙学语的时候为什么会从看图识字学起一样。在图书馆能够营造良好的阅读氛围，让孩子带着兴趣学习英语，自我感知英语的魅力。习惯养成是一件长时间坚持去做的事情，如果家长不能长时间的投入精力和耐心去为孩子做英语启蒙，建议家长为孩子选择一家合适的英语教育机构——伊莱英语。在孩子的启蒙阶段重要的不是孩子可以一口气背诵多少个单词，而是需要专业的老师去帮助孩子提升兴趣，培养[详情]

北京伊莱英语是有着强大图书管理体系的课外国际培训机构，更是孩子的英语健身房。以读为主导，听、说、写分布于图书馆课程的各个环节 。伊莱图书馆有上万册英语原版图书，包括2000多册有声英文原版书。所有的这些书根据美国受欢迎的GEL(Grade Equivalent Level)进行分级管理。采用颜色鲜艳明快的书籍摆放这些书籍，每一种颜色的书架对应一个阅读级别，所有的图书都有相配套的在线阅读理解力评估。图书馆书籍定期更换图书，并持续购买最新的图书。Elan School:写 精读文学写作课授课方式是一对多小班制外教全英文教学， 北京伊莱英语培训学校以阅读英文经典故事为载体，从听、说、读、写全方位提高[详情]

不仅仅是北京伊莱英语开设英国游学项目并且意识到游学对于孩子们的好处，就连精英政要的孩子们甚至他们自己年少时都参加过国际游学，甚至现在成年人也会选择游学积累经验背景，提升自我。尤其一口流利的英语更让他在大陆明星的队伍中脱颖而出。而他选择在事业全盛期毅然转身，出国游学进修。北京伊莱少儿英语行走中的课程就是为专为青少年打造的国际游学课程，而此次2019年暑期赴英研学体验营“英国伦敦户外拓展+英伦文化探索14日游学营”是专为低年龄段的孩子提供的游学项目。全方位贵族式体验-走进剑桥、牛津，探索大英博物馆，乘泰晤士河游船穿越伦敦市中心，穿越“伦敦之肺”海德公园……遍访大英帝国，感受英国历史文化，探访世界名[详情]

在北京伊莱英语英文阅读推广的过程中，发现很多家长都会问一些时间点相关的问题：什么时候应该开始孩子的英文阅读启蒙？孩子上小学后学英语还来得及吗？初中时，从公立学校转到双语或国际学校，孩子英文阅读能力跟得上吗？学校功课太繁重了，没有时间阅读，出国前恶补英文行不行？问这些问题的家长大多都了解英文阅读的重要性，但在公立教育与国际教育间一直纠结：一方面希望将自己孩子的中国根打扎实，另一方面也希望通过提升孩子的英文能力，让他们具有国际化的视野。北京伊莱少儿英语是先学好中文，再学英文，还是同步进行呢？是先读公立再转双语或国际，还是直接一步到位呢？时间点？时间点？时间点？关于阅读启蒙的时间点，给大家的建议是：[详情]

独生子女的时代到来以后，北京伊莱英语家长们已经有不少90后的家长了。90后的家长自己本身还是一个宝宝，对于孩子也是百般宠爱。越来越多的90后爸妈都说孩子们变得以自我为中心，再也看不到自己小时候兄弟姐妹一家人相互关爱礼让的情景了。小编记得有一句话特别经典，你现在不教育孩子，总有一天你的孩子会让社会教育。除了学习成绩好之外，孩子的素质教育培养同样不可忽视。从幼儿就应该为孩子养成好的品性习惯了，要告诉孩子们，你若会爱别人关心别人，世界定会对你温柔以待。在北京伊莱少儿英语就有这样很多关心别人，自强自立的好孩子，他们认真学习，尊敬老师，照顾同学，无论动静身上总是充满了阳光的气息。这是老师无意中抓拍到的一[详情]

四维教学体系：通过面授渐进，自习巩固，文化拓展和实战乐学创造最真实的日韩学习氛围。免费水平测试：专业团队研发入学水平测试，课前试听，精准定位且专属课程。日韩文化渗透：通过生活、应用、商务等各类主题课程，使学员在文化中领略语言魅力。科学制度：科学渐进式体系，签约式承诺，达到所需等级。自主研发教材：专业研发团队解读原版教材，制定阶测，保障学习效果。全程专属助教：私人学习顾问，跟进教学情况，随时调整改善学习进度。日韩小班教学：圆桌小班授课，增强学员与老师之间的互动性并提高语言的应用能力。教授认证：独有日韩学术交流中心，特邀日韩著名院校教授定期学术及教学开发。[详情]

日韩道培训服务流程入学测试 报告评估真题测试，学员测试后经由专业老师给出详细测评报告。 规划方案 定制课程根据测试结果，针对学员学习能力及学习目标及对冲刺进行全程规划。 免费试听 面授辅导亲身体验日韩语试听课程，感受日韩文化，通过最直接的面授课程提高语言学习兴趣。 独创自学 全面升级独创日韩自习课堂，巩固面授所学课程，全面提升学生语言应用能力。 阶段测试 点评精讲阶段性的测试，检验阶段学习成果，点评分析考试得分技巧，查找学习盲点。 定期调整 突破根据阶段测试的结果，有针对性的调整提分方案，高效迅速有的放矢，保障。[详情]

1.～から から位于陈述原因、理由的小句的句尾。通常是在说明原因、理由之后再陈述结论，但有时也可以先陈述结论再说明原因、理由。 例句：森さんは お酒が すきですから、毎日 飲みます。翻译：森先生喜欢喝酒，每天都喝。 例句：寒いですから、窓を 閉めます。翻译：因为太冷了，我要把窗户关上。 例句：窓を 閉めます。寒いですから。翻译：我要把窗户关上，因为太冷了。 2.だから/ですから だから/ですから独立使用在结果的句子前面，相当于汉语的"所以"。ですから是だから比较礼貌的说法。 例句：キムさんは 野菜が 嫌いです。だから、あまり 野菜を 食べません。翻译：金女士不喜欢蔬[详情]