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【学校简介】阿卡索外教网是深圳市光泽盛辉科技旗下的一项主要产品，主营在线外教1对1英语培训业务，设置少儿英语、出国考试、成人口语、商务英语等多个课程体系。阿卡索拥有10000多名外教，来自英国、美国、澳大利亚、菲律宾。其中，超过50%的外教来自菲律宾。公司总部位于中国深圳，在英国、美国、中国香港都设有分部。【教学优势】1、真人外教一对一严选10000+外教在线一对一授课，经验丰富、学历背景良好。同时，阿卡索采取非常严苛的内部考核机制，不定期淘汰不合适的外教。2、随时随地在线学打破时间与空间的限制，利用喝咖啡、散步、刷的碎片化时间，随时随地用平板电脑、手机、电脑在线自主约课上课，每天25[详情]

贝特尔英语涵盖成人英语、商务英语、英语口语和VIP一对一英语。致力于成人提供高端英语培训和个性化英语教学，注重口语听力等实用型英语能力的培养，通过小班面授课，VIP一对一辅导以及拓展生活英语，让学员在真实环境中掌握较地道的英语，建立说英语的自信。 [详情]

纯正发音来自欧美母语国家的外教都能给孩子更纯正的语音环境全球视野不仅能为孩子提供更专业的语言教育，更能通过寓教于乐的方式把世界分享给孩子教育接轨欧美外教拥有多年语言背景，国际教学课程搭配高效学习计划给孩子更优秀的学习体验 [详情]

心至烘焙工作室（原DIUDIU烘焙工作室）主要专注于烘焙课程培训，服务于烘焙创业者、兴趣爱好者等快速掌握烘焙技能。包括蛋​‌‌糕、法式西点、手工巧克力、糖果、曲奇、软欧包等课程。本工作室也定期开放各种产品DIY，顾客可以自己动手做各类饼干，蛋糕等。自己动手做美食，看得见的卫生和健康，心至烘焙等你来约。本工作室同时承接各类团体活动现场DIY以及外出活动场：楼盘车行暖场、现场甜点、婚礼甜品台、节假日亲子活动DIY等。 [详情]

POWER ENGLISH Academy 能量英文私塾汲取美国、加拿大、澳大利亚的前沿教学理念，结合20余年成功的一线教学经验，由能量私塾中外籍专家为中国2到18岁儿童量身打造出以技能为导向的英语系列课程。近期，不少来自东莞的家长们都向小编打听“东莞能量英文私塾教学怎么样，是怎么上课的”等的问题。为此，我们带着家长们的问题一起来看看东莞能量英文私塾的教学现场的图片吧！这是少儿英语教学现场，老师们在教学员认识英文单词这是大班教学现场看到的是学员积极主动举手回答问题学员认真听讲中学员做题中 [详情]

博师教育专注于中小学各学科一对一辅导、精品班课、托管学堂。目前开设课程有文化课（挥墨作文、伊嘉儿数学、新概念英语、英语单词速记，中小学语数英科辅导等）；艺术课（书成书法、少儿编程、素描等）；博师托管学堂（学生作业辅导）。博师教育成立至今以雄厚的师资力量赢得了大家的关注，博师教育的教师们怀揣一个责任之心，全心全意的为学员的发展奠基。 [详情]

漫庭cookingstudio品牌成立于2018年年初，定位为“轻时尚烘焙体验空间”，代表一种时尚烘焙文化。作为一个“时尚”的烘焙体验空间，区别于常见的蛋糕DIY工作室，我们拥有更多的课程选择（48节正式课程、多节体验课程和DIY课程），更加品质的产品质量（每一节课都精挑细选，而且很多都是门店销售级别的产品），更加专业的课程设计（初级、中级、高级课程），能满足更多人的选择，包括喜欢烘焙的女性客户、亲子客户、情侣客户，也可以是想要学习私房烘焙的客户。我们将为客户带来的不仅是一个可以享受烘焙乐趣的空间，更是要建立一个健康、快乐、品质的休闲空间。 [详情]

目前很多额家长为了“不让孩子输在起跑线上”，让孩子从小参加很多的活动，以及各类的培训，比如：奥数班、 艺术班、体育班，还有带孩子去旅游，从各个方面培养孩子的能力。但是，无论做什么事情，做事的方法和过程是很重要的，也就是对于一件事的逻辑思维能力。良好的逻辑思维能力可以帮助孩子：1）更高效和更丰富的采集、收集、储存以及交换信息；2）更自主的形成逻辑思维的延伸和“复杂性逻辑思维”的完整性；3）在未来社会生存信息环境中更加主动编织“目的性逻辑思维”；4）能够主动积极的为“目的性逻辑思维”实现而进行的信息交换。有什么方法可以培养孩子的逻辑思维能力呢？那就是编程！有的人认为编程是很枯燥、乏味的，这种认识是[详情]

为何美国已经普及的线上少儿编程在国内总是被误解？其实总结起来有以下几个原因：家长方面：外界关于线上少儿编程的信息太少，导致部分家长不太了解线上少儿编程。尤其是非IT专业的家长更是如此。另外编程课在我国普及不大，地位也不如语、数、外等这些能够直接体现孩子成绩的科目。学校方面：编程教育需要比较大的投入，和文化课相比还是处于次要地位。但是有一些学校领导还是有超前眼光的，他们给自己的学生开设了信息学课程，从小就让孩子学习线上编程。据了解，有些三、四年级的小学生已经老师学习scratch，为信息学做准备了。老师方面：部分老师还是固守着文化课成绩第1的观念，觉得线上编程可能会占据孩子的学习时间，另外不是所[详情]