深圳IBS外语学院教师团队

高晶老师毕业于北方民族大学，自2012年起从事教学工作，授课经验丰富，曾精讲新概念一到三册课程，并负责教学培训管理。

她坚信“教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。” 认为课堂是学生的课堂，擅长将英语学习生活化，知识讲解清晰准确，风格轻松愉快，能够调动课堂氛围，充分地激发学生学习英语的兴趣与激情。

她的教学理念为：Create the condition in which learning can take place！

Shirley老师2002年毕业于中国地质大学（武汉）外语学院英语（经济贸易）专业，同时拥有武汉大学法学院经济法专业的双学士学位，英语功底扎实，发音标准，口语流利。毕业后任教于广州工商学院外语系，擅长大学英语精读，口语以及商务英语教学，教学经验丰富，深受学生喜爱。

现任iBS外国语学院教学副院长，负责统筹英语教学的全面管理工作，同时担任商务英语教师一职。 曾在国内知名企业担任外贸业务主管及对外翻译的经历加上多年的英语教学经验，使Shirley老师更加了解英语的实用性，能充分结合商务实例深入浅出地讲解外贸流程与操作实务，着重训练学生的英语口语与函电写作实践能力的提高，培养学生在商务活动中所必须的商务礼仪、合作精神与沟通技巧，了解不同文化背景商人的不同风俗习惯和做生意的方法。

矢野老师具备丰富的日语教学经验。曾担任日企日语教师，培训员工们基础日语和商务日语的课程，并拥有在各种类型的班级中教授日语的经验。他希望使学生能够在快乐中进行会话练习。努力做到让学生不害怕失败，长期连续性的在生活中使用日语，让日语成为日常的一部分。他的愿望是希望学生能过通过说日语，增加与各式各样的人交流的机会，培养能活跃在国际上的人才。他的座右铭是“千里之行，始于足下”。

佟倩倩Jasmine老师毕业于首都经济贸易大学，通过伦敦三一口语九级，具有TEFL国际证书、英语专业八级证书。

发音标准，专业功底扎实，有丰富的教学经验，曾教授《新概念》、《剑桥》，三一口语各级别、《赴美》等，教学严谨而活泼，能够准确地把握学生的学习特点，提高学生的口语兴趣和英语学习能力。

座右铭：冰冻三尺非一日之寒

唐林源老师毕业于湖南省湘潭大学日语专业，毕业之后考上了日语专业的研究生，主攻日语语言学和日语教育，并于研究生2年级时做会学校交换留学生去日本鹿儿岛大学留学。大学期间曾做过2年的大学助教，了解学生学习日语的困难和症结。留学期间积极参加日语留学生中心的教学课程，学习日语的教授方法与技巧。留学归国后在湖南省重点高中教授日语课程。深受学生的喜爱，并于2018年下旬指导学生获得华南赛区高中生日语演讲比赛1等奖的好成绩。她认为教学主体在学生，老师是引导者，引导学生如何学习。

林霖老师毕业于武汉理工大学，从2006年起从事葡萄牙语和西班牙语的教学与翻译工作，在长期的成人葡语培训中总结出了一套适合成人的高效的培训方式。其深厚的课堂把握能力，启发式的教学，葡英对比教学以及对语法词汇的深入浅出的讲解给学生留下了深刻的印象。林老师的教学能够让学生很容易的理解葡语的语法，并使学生在词汇记忆上大幅度的提高效率，使学生达到了事半功倍的学习效果，受到了学生的交口称赞。同时林老师勤于学术钻研，其所编著的《葡汉汉葡建筑工程词汇手册》为我国第1本建筑方面的葡文工具书，填补了葡语教学在这一领域的空白，出版以来深受使用者好评。在林老师的指导下，您一定能在短时间内从零基础快速入门，牢固全面的掌握葡萄牙语。

Rachel老师毕业于赣南师范学院，拥有专业英语八级和教师资格证书，三年的中英文字幕翻译经验，五年的英语教学经历。

Rachel老师授课崇尚以学生为中心的教学原则，注重学生语言技能的全面培养，包括听、说、读、写，认为学习语言最重要的是思维的培养。鼓励学生开口讲，时时了解学生反馈。语音教学，善于交流，互动性强，寓教于乐。

郭楠老师的座右铭是：只要够用心，就会有收获。

王仕凤老师毕业于西安外国语大学，在大学时已开始作为兴趣爱好，从事业余日语教学工作，对各种层次日语水平教学有一定经验。毕业后曾先后在松下，东芝公司从事日语翻译工作6年；在珠海金稻电器从事日本市场营业经理5年左右，商务日语方面有丰富经验。她的教学生动有趣，课堂气氛活跃；教学严谨，语法讲解贴近生活，举一反三，使得学生非常容易理解，能很快将其应用到实际生活当中。熟悉考点，对日语能力测试通过有非常大的帮助。她认为爱是教学成功的基础，创新是教育的希望。教而不研则浅 ，研而不教则空。

黄雅婷老师毕业后即进入出国留学英语（雅思托福）培训机构，主讲口语、听力,从事2年的出国留学英语培训，期间，帮助大量只有大学英语四级基础的职场人员针对性地提高商务英语口语技能，拓宽平台。曾担任部门主管一职，组织教研工作及教师内部培训，优化课程体系，开发新课程。

在加入iBS后，主要授课内容为基础口语及高级口语课程。帮助大量学生实现英语从零基础到交流无障碍的目标，她主张在课堂上通过丰富有趣的口语活动激发学生的学习兴趣及热情，在轻松的课堂中练习实用英语表达。注重讲练结合，认为课堂的主角不是老师，而是学生，个人特别推崇启发式教学理念。她在班级管理方面也一套独特的方法，曾带出多届优秀的毕业班级。

陈莹老师毕业于浙江理工大学，曾于日本福井大学交换留学，熟悉日本本土文化和风貌，并积累了丰富的日语知识和学习经验，回国后长期从事日语教学工作，擅长语法讲解。她认为，学习需要激励，多赞美，多表扬，多鼓励，激发学生对日语学习的兴趣和爱好，才能够更有效率的学习。

黄河老师（Michael），本科毕业于暨南大学，拥有TEFL证书（国际英语教师资格证书），同时他也是助理企业培训师。

2003年，他开始了自己专业而独特的语言教学；2005年，凭着精准、到位、动情的表现，获得了首届珠海“新明珠”英语表演赛的冠军；2006年，他的足迹遍布伟创力、翔翼、添柏岚等中外企业的培训，以及珠海第六届航空航天博览会全程现场随行翻译，同时，他的对外汉语教学也正式启航，学员来自亚洲、美洲、欧洲等地区的众多国家；2008年，他来到了IBS，生动的教学、丰富的情感、别样的个性，真实地融入了他的每一节课。

深爱教学事业的Michael老师目前外语教学经验超过16年，擅长英语口语、对外汉语教学。教学生动、重点突出，不拘泥于课本内容，积极参与教研活动，能随时根据学生的具体情况及时更新或补充教学内容，提高他们学习英语的效率。

课堂上采用全英文授课，为了更好地照顾到所有学生，当中较复杂的语法点以及个别词汇，会辅以中文解释，他极力创造一种良好的英语学习体验。他的教学形式丰富多样，始终以学生为中心，课堂气氛有趣而不失稳重，得到大家的广泛认可。

在Michael看来，学习是一个愉快的过程，教育应该以自主、自信、自觉为前提。因而，他的风格总是逗趣但不失沉稳，活跃却不张狂，积极而不失谦逊。

随心而行，随情而悦，MICHAEL, is truly, wholly, always, being himself.

毕业于东北重型机械学院、管理工程系、商业企业管理本科毕业；黑龙江省翻译中心外语进修学院 日语专业毕业。毕业后曾先后在大型日企从事经营管理工作、高级职业经理人，无论在日语教学还是在企业管理方面均具备丰富经验，属于复合型技能人才。韩玉华老师自2002年起一直从事日语教学相关工作，在应试/ 商务等各种日语水平的教学与培训方面均具有丰富经验.教学严谨、浅显易懂、特别擅长语法讲解，通过实操举一反三，使学生能快速掌握重点，为应对测试打下扎实基础。她的教学理念是：知识无价，传授知识幸福，用专业、耐心与责任帮助每一个求知的人圆满达成学有所用。

小山绘里老师毕业于关西大学国际语言交流系，2006年毕业后来到中国，从事大量翻译及秘书工作，曾先后在北京大学，上海海洋大学、山东济南关西外国语学院等高校及台湾、香港、澳门多地语言学校任教。具有丰富的日语教学经验。

小山绘里老师喜欢和学生进行亲切的交流和课外活动，在课堂上气氛活跃，在学生中有着很高的人气，深受学生喜爱。

多田真由美老师来自日本，毕业于日本东京大学，通过了日语教师培训结业证书，日语教育技能水平考试后开始在中国从事日语教学，拥有超过7年的日语教学经验，多田老师重视学生学习自主性的培养，课堂上善于将日本的文化、经济、生活等各类话题融入教学当中，激发学生学习的兴趣，让学生轻松愉快的氛围中学习日语。