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这个阶段的孩子们就像一张口纸,他们的英语还没有启蒙。如何让英语成为他们的第二“母语”而不仅仅是一门外语尤为重要。我很享受这个启蒙的过程!
我非常喜欢我的学生。看着他们从什么都不会,到在家长面前月关妙惟肖地表演故事,这就是我热爱这分工作的所有理由!
我非常喜欢与学生在一起,希望能将我的知识给他们,看着他们的进步让我常有成就感:看着他们像我们一样将英语当作母语交流,我好像已经能看到他们信地站了国际舞台上!
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