学习了国际课程，中国的语文，历史是不是就不需要学习了？

不是这样的，表面看来语文和历史与国际课程的学习没有直接关系。多年的中学教育实践告诉我，语文基础与学生综合素质的关系十分密切。建立国际课程的目的不仅仅局限于向世界大学输送生源，而是把培养热爱祖国、热爱中国文化的国际化人才作为首要目标。培养“中华民族的脊梁、国际和平的使者”才是我们的办学宗旨。学生在国际课程学习的过程中，还将陆续接受大学语文、中国传统文化、中国历史、中国传统体育等一系列的课程教育。这样做的目的既是基于学生未来发展个人素质的必要要求，也是对他们进行爱国主义教育的必须手段。我希望我们的学生能成