课程简介

课程设置让学生在现实情境中体验和理解数学，利用一切手段提高学生学习数学的积极性，使学生热爱数学，善于钻研数学，逐步养成良好的爱学习数学的思想，对数学产生浓厚的学习兴趣。

教学目标

1，引导学生体会解决问题策略的多样性及运用假设的数学思想方法解决问题的有效性，感受数学的魅力。形成生活中的数学的意识，初步形成分析及推理能力。

2，培养学生认真审题、做题的好习惯。

3，培养学生养成认真写作业、书写整洁的好习惯。

课程特色

1、重视引导学生自主探索，重视培养学生的创新意识和学习数学的兴趣。

2、重视培养学生的应用意识和实践能力。