适应年龄：3-4岁课程设置：阶段---需要让孩子们具有同理心。第二阶段--强化孩子的人际交往。第三阶段--将提升他们的综合能力，如冲突管... [详情]

适应年龄：2-4岁课程设置：加强手部控制能力、增强手指的灵活性；为书写建立良好的基础。.这一时期是小朋友手部发展训练的*佳阶段，在此阶段，家... [详情]

适应年龄：7-12岁课程设置：提升专注时长，做到时效性的提高学习和解决问题所需要的注意力。.仿真科学实验模式，激发小朋友专注利用现有资源思考... [详情]

适应年龄：5-13岁课程设置：借助于脑电生物反馈训练系统将大脑皮层各区的脑电活动节律反馈出来，并对特定的脑电活动进行训练，提高儿童专注度、放... [详情]

适应年龄：6-13岁课程设置：专注力是培养其他一切能力的基础。专注力是基础的认知能力，主要分为视、听、触觉专注。在不同的场合，我们对专注力也... [详情]

适应年龄：2-12岁课程设置：减少感觉防御/过弱的反应；改善身体概念、姿势控制、两侧协调、动作计划，从而提升大小肌肉、手眼协调、眼球肌肉控制... [详情]

适应年龄：4-12岁课程设置：能力培养：公众演说能力、计划性、逻辑思维力、团队协作能力、领导力。课程介绍阶段特点： 在现在飞速发展时代，不在... [详情]

适应年龄：4-12岁课程设置：提升综合感统运作能力，耐挫折能力，计划能力，团队协作能力。培养有目标、有计划、能勇敢面对挑战，乐于协作的积极儿... [详情]

适应年龄：4-9岁课程设置：培养秩序感，良好的外在行为（积极、热情、愿意）。根据儿童的基础能力分班及设定调整难度，训练过程也是孩子不断挑战自... [详情]

... [详情]