对象内训师、培训管理者、人力资源管理者、管理人员目的教练式促动师10大心法、5大信念、6个行为； 掌握3个促动技术如何有效解决真实工作难... [详情]

一、什么是思维能力？人们在工作、学习、生活中每逢遇到问题，总要“想一想”，这种“想”，就是思维。思维活动就是理解、记忆、判断以及综合运用的过... [详情]

以SOI模型和PASS模型为理论依据，在操作性探究活动中提升专注力、理解力、想象力和计划力。 ... [详情]

以Engineering Design Process为基础，通过提问、想象、计划、创造、测试改进、分享的过程提升四大思维能力，培养项目思维... [详情]

通过Computional Thinking 训练，以科学知识、思维能力、创造力三位一体为目标，在四大思维能力的基础上，建立计算思维模式，养... [详情]

基于STEMx PBL学习法，引进美国MIT、硅谷等各种先进智能输入、输出工具，全面提升儿童独立解决问题能力和项目管理能力，打造全国儿童“物... [详情]

以HDM假说演绎法（观察、假设、实验、结论）为核心，提升思维能力，培养科学思维模式。引进VR虚拟科学实验室，让孩子养成科学思维、计算思维，提... [详情]

以Engineering Design Process为基础，通过提问、想象、计划、创造、测试改进、分享的过程提升思维能力，培养设计思维模式... [详情]

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