近日，从2016年上海市研究生创新创业能力培养计划工作中传来喜讯，我校有5项获得立项，其中马跃同学的《基于碳增强型聚乙烯复合材料的制备》项目将获得上海市大学生科技创业基金会“天使基金”立项资助，廖华栋同学的《新型可控磁流变体滑动轴承的研制及其应用》进入真实创业培育阶段，其余杨文亚、李心驭、王旭增3位同学的立项项目也顺利结项。“上海市研究生创新创业能力培养专项”是上海市教委学位办于2013年首次创立，旨在为贯彻国家和上海市中长期教育改革与发展规划纲要、创新高校人才培养模式，激发研究生群体的创新创业潜能、培育创新创业人才、推动高校创新成果与技术转化。被资助对象除了能获得基金会资助外，全程接受由创业[详情]

各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、发展改革委、财政厅(局)，新疆生产建设兵团教育局、发展改革委、财务局：为贯彻落实党中央、国务院关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变（以下简称转型发展）的决策部署，推动高校转型发展，现提出如下意见。一、重要意义当前，我国已经建成了世界上规模的高等教育体系，为现代化建设作出了巨大贡献。但随着经济发展进入新常态，人才供给与需求关系深刻变化，面对经济结构深刻调整、产业升级加快步伐、社会文化建设不断推进特别是创新驱动发展战略的实施，高等教育结构性矛盾更加突出，同质化倾向严重，毕业生难和质量低的问题仍未有效缓解，生产服务一线紧缺的应用型、复合型、创新型人[详情]

校徽1、校徽LOGO中心“应用”二字阐明学校的办学思路，既表示远承先秦诸子“备物致用”的为学为人之道（《易·系辞上》：“备物致用，立成器以为天下利，莫大乎圣人。”），近效“经世应务”“明体达用”的中华文化精华，又体现学校以“应用技术”为本的办学传统和在长期办学历史中形成的“砥砺知行，厚德精技”的大学精神。 2、“应用”二字紧接内圆，寓意顶天立地。强调学校教学科研等各项工作既要“顶天”做好“形而上”，努力培养高水平应用技术人才，力争走到国际最前沿，又要“立地”夯实“形而下”，立足行业企业需求，履行好服务国家和区域经济社会发展的社会责任。 3、“应”字中间三笔，演绎为英文“SIT”，是学校英文[详情]

上海应用技术大学概况上海应用技术大学是一所60多年办学历史，以培养建设高水平、应用型人才为主、特色鲜明的全日制普通本科高校。学校已连续九次获得上海市“文明单位”称号。学校现有奉贤校区和徐汇校区两个校区，占地面积共1400亩，徐汇校区位于上海漕河泾新兴技术开发区内。学校下设19个二级学院（部）。学校坚持走国际化办学的道路，先后与欧洲、美洲、亚洲、大洋洲、非洲以及港澳台等20多个国家（地区）的105所高等高校和科研机构建立了广泛的交流合作关系，2007年学校获留学生招生资格。学校历届毕业生受到上海和全国各界的欢迎和好评，本科毕业生率平均达98.26%。上海应用技术大学国际教育中心中心英美澳项目[详情]

听一场跨年交响音乐会已经成为同济人辞旧迎新的一种传统，一种仪式。12月29日晚，2017杨浦区新年音乐会来同济园献演，著名主持人张明权、指挥王永吉，和上海爱乐乐团一起，为同济师生奉献了一场高水平的新年音乐会。本次音乐会由上海市杨浦区人民主办，同济大学宣传部、杨浦区文化局承办。全校3000多生共同欣赏了这场美好的音乐会。一曲拉赫玛尼诺夫的电影《时光倒流七十年》主题曲拉开了整场音乐会的序幕，演奏配和背景墙上电影的经典桥段，把观众带入跨越时空、如痴如醉的境界。随后莱哈尔的《金银圆舞曲》光芒四射、雍容华贵；约翰斯特劳斯的《春之声》圆舞曲处处生机，春意盎然，用管弦齐鸣给观众送来真挚的新年祝福。随[详情]

12月27日，“城市治理发展与加强城市基层党建”理论研讨会在中共上海市委党校召开。此次理论研讨会由中共上海市委组织部主办，市党建研究会、解放日报社共同承办。市委组织部副部长郑健麟，市党建研究会常务副会长、市政协文史委主任委员冯小敏等出席会议。中组部副局级巡视员、全国党建研究会副秘书长赵新茹到会点评。 会议对前期市党建研究会和解放日报社联合举办的“城市治理发展与加强城市基层党建”理论征文活动进行了总结表彰，向市党建研究会新聘任的12位特邀研究员颁发的聘书。此次征文得到了全市理论研究工作者和实践部门工作同志以及部分外省市专家学者的积极响应，共收到参评论文174篇，经初评、复评和终评，并报市委组织部[详情]

近日，南京大学中国智库研究与评价中心和光明日报智库研究与发布中心联合发布了《CTTI来源智库MRPA测评报告》。同济大学财经研究所、德国研究中心、可持续发展与新型城镇化智库、中国战略研究院入选中国首个智库垂直搜索引擎和数据管理平台——中国智库索引(CTTI)。CTTI包括机构数据库、专家数据库、机构产品数据库和机构活动数据库四个数据库子集。自2016年9月28日CTTI上线并向被收录来源智库开放端口录入数据以来，截至2016年12月12日，已收录来源智库489家，拥有专家数据7443条、智库活动数据7127条、成果数据32866条，每条记录平均内含数据点20个，合计数据项98万个。这是目前国内[详情]

12月28日中午，继续教育学院在沪西校区召开了2016年秋季学期学生社区评优表彰会。学院党委书记吴健民和沪西校区社区管理中心负责人出席会议，全体获奖学员和沪西校区非学历班主任参加会议。会议对2016年秋季学期通过综合评比获评“文明寝室”“优秀学生社区干部”称号的学员进行了表彰，并颁发了荣誉证书和奖品。为了给非学历学员创造一个平安和谐的学习生活环境，学院一直以来致力于开展文明社区创建活动，不断构建学院、社区辅导员、班主任、学生楼管会、社区管理员“五位一体”的社区管理体系，社区文明创建活动稳步推进，学员在自我管理、自我服务、自我教育中得到很好的锻炼。本学期，由社区辅导员牵头，通过综合学生社区工作台[详情]

12月25日，同济大学铁道校友会成立大会在沪西校区举办。原铁道部副部长王兆成校友、同济大学常务副校长伍江应邀出席，百余位原铁道大学毕业的校友参加了大会。大会选举产生了铁道校友会届理事会，上海应用技术大学原党委书记祁学银校友任会长，同济大学离退休工作办公室原副主任丁经纹校友任秘书长。伍江在致辞中表示，原上海铁道大学为国家培养了众多优秀的毕业生，铁道校友会的成立，既是维系校友感情的纽带，也是集聚校友力量推动母校发展的平台。希望铁道校友会成立后，能够进一步加深自身建设，丰富工作内容，创新活动形式，为校友提供更好的服务，为母校凝聚更多的资源，为同济大学的发展，为国家各项交通运输事业，贡献更大的力量[详情]

学位不等同于学历，获得学位证书而未取得学历证书者仍为原学历。取得硕士学位或博士学位证书的，却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书;而取得大学本科毕业证书的，却不一定能够获得学士学位证书。现在经常出现将学位与学历相混淆的现象，如有的人学历为本科毕业，以后通过在职人员学位申请取得了博士学位，这时，学历仍为本科，而不能称之为取得"博士学历"。 在职申请学位不是学历教育。申请人在获得学位后，只表明其在学术上已达到硕士学位的学术水平，具有硕士学位毕业研究生的同等学力(学习能力的“力”)，不涉及学历。因此申请人的学历并没有改变，也不能获得硕士研究生毕业证书。 在职研究生则是国家计划内，以在职人[详情]