成都协同国际学校（Chengdu Concordia International School，简称”CCIS”)成立于2016年，坐落于风景秀美环境清幽的牧马山。学校隶属于创建于1864年，拥有150年历史，全球有2600多所学校，以卓越学术体系和学生个性化全人教育享誉全球的协同学校体系。 为满足中国家庭对国际化教育的需求，结合中国学生的实际情况。学校开设了5-8年级的美国初中标准课程和9-12年级的美国高中标准课程，致力于通过学生个性化学业规划和全人教育培养，造就学生研究认知世界，友善看待他人和团队伙伴的能力。 学校特色 * 采用150年历史的协同教育教学，学生管理运营体系，塑造真正[详情]

金秋九月爽，九九话重阳。重阳节又称“重九节”、“晒秋节”“踏秋节”，形成于战国时期。因《易经》中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九。到了唐代被正式定为民间节日，此后历朝历代沿袭至今，成为中国的传统节日。 2006年，重阳节被国务院列为首批国家级非物质文化遗产名录。这一天，人们会通过出游赏秋、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动来庆祝重阳。 1989年，我国把每年的九月九日定为“老人节”，也推动着重阳节成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。 2018年10月17日，我们成都协同七年级的学子和老师一起走进了敬老院和养老院，为[详情]

    我们为什么要免费开设体验营？ 面对信息爆炸的时代，我们想要把学校最真实的管理、老师、课程、校风……都一一地展示给每一位焦虑的家长，也希望在四天的真实课堂中，看到孩子课堂上真实的样子。我们希望每一个择校都是孩子、家长及学校负责任的决定，我们希望在初高中这个每一个学生成长的最关键阶段，都能进入到最适合自己的环境，拥有最用心专业的老师和能携手同行、共同成长的同伴。 因为孩子的成长是最珍贵而不可逆的。 我们要怎么做？ 华丽的内容噱头？空降外聘的团队？特别定制的流程？特殊的环境？ 不不不不…… 我们想要提供最负责任最真实的择校方式，带着真实的校内教学团队，日常使用[详情]

我并不比别人聪明，只是我更加执着于解决更多难题。                           ——爱因斯坦澳大利亚数学竞赛（Australian Mathematics Competition）由国际权威学术机构澳大利亚数学联合会（AMT）举办，是目前全球的校际数学竞赛，已经拥有41年历史。共有来自 32 个国家的 1450 万 学生参与到该赛事,新颖的题型和多语言试题让全球的数学爱好者们得以在数学领域深刻切 磋,共同学习,并深刻认识数学在生活[详情]

一、开放日：了解学校概况 1月20日，成都协同学校即将举办2019年首场校园开放日活动，届时也将安排丰富的体验课程、校园参观、学校课程及管理理念的分享。 二、真实跟读体验 对于此，成都协同学校开放了跟班试读的项目，限量提供给我们的意向家长，帮助学生和家长更好地了解我们的学校、老师及学生课堂的情况。 如果家长已经对学校有了初步的意向，是否意味着择校结束了呢？答案是：No! 成都协同学校安排在暑期入学前为学生开设针对性的集中辅导，为每一个即将入学的学生提供更负责任的规划和帮助。同时也开放了与美国同步的很多在线资源（WIDA测试体系，SRA阅读资源，线上词汇系统等），帮助未来入学的学生[详情]

免费提供TOFEL/SAT等升学标化考试辅导，助力学生获取高分[详情]

专业升学指导团队为学生一对一提供免费提供升学指导，大学申请。[详情]

成都首家美国初高中标准课程学校，所授课程为美国加州的初/高中标准课程体系，为学生提供纯正的美国学校教育[详情]

学校秉承“世界的中国学校、中国的世界学校”办学思想及“合作、笃行、多元、责任”的价值观，传承和发扬中华文化的同时，开阔国际视野，着力打造“中国领先、世界”的国际化示范学校，为社会培养具有民族自信、勇于创新、敢于担当的未来世界杰出公民。学校愿景汇聚全球教育智慧，领航中国国际教育。学校使命传承中华文化，开阔国际视野，成就未来世界的杰出公民。价值观合作、笃行、多元、责任。培养目标培养“双高人才”----“尊重、责任、坚韧”的高品格和“自信、创新、渊博”的高学养。[详情]

招生对象小学：面向合肥市及以合肥市以外地区招收适龄学生。初中：面向合肥市及以合肥市以外地区招收适龄学生。招生计划除以上所列年级，目前我们也可接受幼儿园和小学阶段的其它年级的申请。中途转学的学生，只有当有空余学位的情况下才能被审核。对家庭要求理解和认同合肥新华公学的办学使命、价值观和培养目标理解和支持合肥新华公学的IB国际教育和多元文化氛围承诺积极支持合肥新华公学开设的课程和举办的活动理解、支持、配合新华公学的管理方式对学生要求幼儿部—— 达到学龄前入学年龄 发音清晰 英文或中文水平不做严格要求 良好发育状态小学部—— 达到所要求的年龄 具备适当的中英文的语言能力 身体健康中学部—— 身心健康 [详情]