中外教教学比例合理搭配
针对中国学生
轻松课堂气氛，打造学习效率
【培训特色】:《新编阿拉伯语》充分吸收了《基础阿拉伯语》、《阿拉伯语》、《阿拉伯语基础教程》等教材的长处，广泛借鉴国内外优秀阿语教材和英语教材，开阔了视野，开拓了思路，注意增加了培养思想道德素质、文化素质和心理素质的内容，加大了相关社会文化知识和基本科学常识的篇幅，尽力做到结构合理，内容丰富，实用性强，具有时代气息和文化内涵。
1字母排列以发音部分或发音方法接近的字母相对集中为序
2增加了读音规则，如一些字母的浑变、显读等
3增加了课后自主学习的练习量
4对动词变位做了明确的要求
课文阶段教程除了继续巩固语音、加强认读、连续之外，还有词汇、句型、对话、课文、注释、课堂用语、语法、口、笔头练习，以及阅读、听力等教学内容。
生词表、句型例句和注释有助于学生进行预习。口头练习有词句的连续、问答、完成对话、情景对话、转述、复述、背诵等；
笔头练习有名词的阴、阳性和单、复数的变化、动词变位、词语搭配、完成句子、填空、提问、造句、标点符号、改错、翻译、书法等。
这部分的创新之处是：１、增加了短语的翻译；２、注意在听、说、读、写方面培养学生初步的实际运用能力；３、启发学生自己总结归纳语法现象，以培养学生总结语言规律、自主学习的能力。
