本科(BA)基础课程
针对人群:15-20岁,出国读本科
综合类基础课程是所有艺术设计类学生均需要学习的共课,旨在帮助学生了解各专业学习内容,拓宽跨设计思维,提高对艺术的普遍性认知。帮助学生建立基本的设计思考逻辑,为后面针对性专业课铺垫艺术基础。
研究生(MA)基础课程
针对人群:20-40岁,出国读研究生
导师将根据每个学生的不同背景、专业程度和申请专业匹配对应基础课程内容,通过对申请专业理论知识、基本技能等相关基础课程的学习以及创作思路的培养,学生能够初步形成独立的艺术思维并对作品进行创作,为之后作品集的完成做好前期准备。
设计思维
创意思维方式训练、文字图形化转化训练,感性思维理性化。
平面构成
研究在二维平面内创造理想形态或是将既有的形态(具象或抽象形态)按照一定原理进行分解,组合,从而构成多种理想的视觉形式的造型设计基础课程。
色彩构成
色彩构成(interaction of color),即色彩的相互作用,是从人对色彩的知觉和心理效果出发,用科学分析的方法,把复杂的色彩现象还原为基本要素,利用色彩在空间、量与质上的可变幻性,按照一定的规律去组合各构成之间的相互关系,再创造出新的色彩效果的过程。
立体构成
指导学生认知基本的透视认识,帮助学生建立空间概念。指导学生进行3维想象表达训练,帮助学生有基本的空间思考和组合能力,另外通过立体构成的训练帮学生建立二维转换三维的思维方式,并用空间语言表达抽象概念。
复合媒介表达
通过对当代艺术的基础理论知识,带领学生认知当地的表达方式,综合视觉表达与立体空间表达方式,理解跨专业学习的重要性,对当代艺术与艺术有基本的了解,综合媒介的使用能够丰富学生的表达方式,尝试更多元的学习方法。
