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国际中文教师应熟悉汉语教学标准与大纲,并能进行合理的教学设计;具备选用教材和利用教学资源的能力;能设计教学任务并组织课堂活动,实施有效的课堂管理;能通过课外活动发展学习者自主学习能力;能对学习者进行有效的测试与评估。
标准内容描述
3.1熟悉汉语教学标准和大纲,并能进行合理的教学设计
3.1.1熟悉有关的汉语教学标准和教学大纲
3.1.2能合理设计课程并制订教学计划
3.1.3能根据教学要求编写教案
3.2能根据教学需要选择、加工和利用教材与其它教学资源
3.2.1熟悉常用的汉语教材
3.2.2能合理选择、加工和使用汉语教材
3.2.3能根据教学需要利用各类教学资源制作、补充教学材料
3.3能设计课堂教学的任务与活动
3.3.1了解课堂教学任务与活动的主要类型及特点
3.3.2具备设计教学任务和组织教学活动的能力
3.3.3能合理选用或制作必要的教具
3.4能进行有效的课堂管理
3.4.1了解并适应不同国家和地区的课堂管理文化
3.4.2能创建有利于汉语教学的课堂环境与氛围
3.4.3能采用适当的策略和技巧实施有效的课堂管理
3.5能有效地组织课外活动
3.5.1了解课外活动的形式、特点和作用
3.5.2掌握组织课外活动的基本方法和程序
3.5.3能根据学习者特点组织课外活动
3.6了解测试与评估的基本知识,能对学习者进行有效的测试与评估
3.6.1了解测试与评估的基本知识和主要方法
3.6.2能根据不同教学目的选用或设计合适的测试与评估工具
3.6.3能对测试与评估结果进行有效的分析和应用
