广州中美2+2培训课程 2024-05-08 11:18:47
广州中美2+2培训课程在授课期间不管是课时的设置还是教学模式都严格按照美国国际高中的方式进行。同时，为了更好地保障学员的学习效果，学习态度、日常出勒、课堂表现、作业上交、每次的测试等各个方面按比例进行汇总，让每个学员都能够正确而且全面的认识自己。在培养学生学术水平的同时，创新能力、个人素养以及综合技能的提升也会同步进行。
一、 课程介绍:
中美2+2项目是为明学校与美国密歇根当地教育局、学区直接联手，共同打造的教育交流、学生培养项目。项目分为两个阶段：阶段在中国，帮助学生做好留学美国的准备；第二阶段学生直接就读于美国优质高中。中美双方在美国密歇根州官方课程体系的基础上，共同开发课程，并互认学分。学制灵活，学生在国内做好准备，即可赴美高中留学。当前主要模式为9、10年级在中国学校，11、12年级赴美国合作高中学习。
二、课程设置：
美国高中核心课程：英语，数学（代数，几何），科学（生物，物理，化学），视觉与表现艺术，历史（世界史，美国史）
活动选修课程：3D打印，模拟联合国社团，戏剧表演，国际领导力，义工与职业体验，机器人课程，；烹饪课程，手工课程、打击乐团、街舞社、校园微电影、演讲与口才等
留学预备课程TOEFL培训课程
美国学术英语与西方文化适应课程
升学指导规划课程：以帮助学生建立合理的学术目标及升学方向，逐步实现进入世界名校的梦想，成为有中国灵魂世界眼光的现代人。
社会实践活动课程：通过国内外研学、社会义工、素质拓展等系列社会实践活动，提高学生综合素质，强化学生领导力、沟通能力、团队意识和协作精神，培养学生社会责任感和使命感。
三、课程特色:
1、教学以学为中心，教师在课堂上的作用是促进学习。教师给学生提供信息,让学生做批评性判断.
2、开放各种不同的观点，知识是多侧面的,可有不同的解释。
3、舒适的教室环境，我们认为正面教育比批评好,故教师尽量表现得和蔼可亲、平易近人。
4、活动是教学的中心环节，理论很少脱离实际。每节课都进行着某种应用。
