在日益全球化的世界当中，人们越来越关注国际课程，而小学阶段就是孩子们学习国际课程的有利时期。为了培养孩子们在未来国际化社会中能够脱颖而出，学校应加强提供国际课程的数量和质量。
广州新侨学校开设的国际小学培训课程涵盖英语课程、数学课程、科学课程、外国语课程历史课程、社会科学课程和文化课程等。国际小学课程可以让学生们学习到不同的文化和语言，增强跨文化理解及沟通能力，使他们能够更好地接受国际化环境。
招生对象：
1、适龄一年级新生
2、一至六年级各年级插班生
授课形式：一对一授课、小班教学
课程目标：
口头和书面表达能力，以及准确记录信息并能根据具体情况有条理地进行使用的能力。
通过实际任务，培养学以致用、解决问题、研究调查和语言的口头与书面应用能力。
培养个人与社交能力，例如，与他人进行协作和担任小组领导者。
培养自律、专注于学习和勇于攻克困难任务的优秀品质，建立强大的自信心。
课程内容：
STEAM课程：作为一所STEAM学校，广州英伦国际学校的学生将学习到各种STEAM课程的学习方法与活动，重点通过实践、启发和探究式学习，培养学生探索、解决问题和判断性思维能力。通过学习STEAM课程激发学生跨学科思维，帮助学生培养至关重要的可转移技能和跨学科的学习，并帮助学生在一个有助于增长潜力的领域工作做好准备。
中文语言及文化：广州英伦国际学校将中文作为额外的语言或母语进行学习，将普通话作为一门学科，贯穿于全校所有学生课程中，使其帮助学生们更好地掌握学习汉语的能力。学校致力于把中西方传统和实践的元素结合起来，让他们更好地了解东方世界，融合跨文化思维和开放性思维。学生通过为母语和非母语量身打造的课程来学习阅读、写作和表达。
艺术与设计课程：广州英伦国际学校为学习者提供了一个表达自己，激发想象力、创造力和发展可转移技能的平台。学生探索并突破界限，成为反思、批判和果断的思想家，学习如何清晰地表达个人的经历。
母语课程：学校为学生开设其本民族语言课程，根据学生来源，已经开设了部分母语课程，包括阿拉伯语、意大利语、法语和俄语。让精通母语的学生可以使用该语言来学习IGCSE课程，并轻松拿到高分。
户外教学：学校为学生提供一系列的户外教育项目，让学生在传统课堂之外学习，鼓励学生以动手、用心的方式进行他们的学习，并帮助学生培养自信、协作、应变能力和领导能力、反思、批判性思维能力和责任感，同时培养学生对自然和环境的热爱。
课外活动：英伦学校鼓励和提倡学生课堂外的学习，对课外活动也做了严格要求，学生将有机会在整学年间充分参与体育类、创客类、艺术类以及学术外延类活动，旨在丰富学生的眼界和增长经验，让学生有机会在课堂环境之外成长，学习和发展新技能。
基于课程标准：采用基于课程标准的教学与评价，形成标准、教学、评估一体化的方式，加强课程标准的有效落实。
沉浸式双语：采用沉浸式的双语教学，发展学生的中英双语能力。
发展核心素养：将个人修养、社会关爱、家国情怀，合作参与、创新实践、批判性思维等核心素养有计划有步骤地融入到各个学科的课程目标中。
跨学科项目制学习：采用跨学料的方式，通过整合零散的知识，来提高学生解决复杂的问题的能力，将教学目标和核心素养融入到跨学科项目中，完成语文、人文、科学、美术、艺术等领域的综合课程学习。
