1、什么是作业治疗?
在孩子成长的过程中,你是否有过这些困惑:
为什么孩子走路总是跌倒?为什么孩子总不能好好吃饭?为什么孩子写字总是歪歪扭扭的?为什么孩子情绪不稳定?
由于不少孩子存在感知觉过分敏感、前庭平衡功能失常(各项感觉的调节失常)、视听觉异常等的问题,严重影响孩子的正常发展,因此在康复干预的过程中,OT治疗师便成为了不可缺少的角色。
对于孩子来说,OT可以帮助孩子解决日常生活中的大小事与学习所需要的认知功能,使他们的生活学习能力更大限度的改善和增强。
2、东方启音语言训练机构如何帮助孩子?
在OT训练过程中,治疗师常常会运用各种专业的治疗用教具和各式各样的玩具带孩子玩游戏,职能治疗师借由与游戏相关理论的使用、评估及专业推理后拟定介入方案以促进孩子对学习的兴趣,及肢体活动的参与。**这种训练,进而加大孩子在动作、社会、认知及自我照顾等技巧的提升。因为儿童可以透过游戏去适应环境,并发展出各方面应有能力,所以游戏活动是东方启音职能治疗课程的核心部分。
我们的儿童职能治疗(OT)的主要目标是,使用“有目的性的活动”,来引导儿童尽可能独立的去参与对他们来说有意义的、被期望的及所有需要的活动。
因此,职能治疗提供孩子的服务包含了动作、认知发展、感觉整合(情绪与社会发展、日常生活技巧)等方面,终目的是希望每个孩子在日常生活功能都有适龄的表现,尽情游戏,并快乐学习。
3、为什么选择这里?
东方启音OT训练治疗师除了精熟于作业治疗中常用的感觉统合理论和应用,对于各项发展促进技巧的发展也都有非常专业的引导技术。