今年的八月，40度高温热浪和零星散发的疫情测试着所有人的抗热能力和抗压能力。因此与往年相比，今年的入学培训对于新生来说，是一场不折不扣的“烤验”。即便如此，与新生们向往上海领科生活的热情和积极融入新环境的动力比起来，就连这罕见的高温热浪也不得不甘拜下风。

入学报到：留学路上的**步

8月15日一大早，就有很多拖着行李，面带羞涩的新面孔出现在校门口。由于疫情管控原因，来报到的新生们告别了眼里满是期许和不舍的父母，独自穿过校门，通过老师们的指引，寻找自己的行政班教室，新班主任和新同学们。

进入全新的学习环境新生们都显得非常兴奋和好奇，同学们不断张望，观察着新校园的每一个角落，交换着各自对即将开展的新生活的猜想。他们在自己的班上领到了崭新的校园卡，资料*还有校服。

虽然新生们还有3-4年才会踏上前往目标国家的旅程，但因为每位新生和新生家长都明白，步入领科校园的这一步等同于出国留学的**步，激动之情溢于言表。

开学典礼：一名合格的领科学子

开学**天，开学典礼在学校新装修的中餐厅举行。

梁校长，学术副校长Mr. B，负责学生管理的副校长沈老师轮流向新生们发表了致辞，表达了他们对新生们的关心和期许，诠释了一名合格的领科学子应有的素质。

梁校长向各位新生介绍了领科教育的发展历程，愿景，使命和价值观，强调了致力于培养具有“科学精神，人文素养，强健体魄”的领科学子的目标。他还鼓励同学们积极地参与到学校各方面的改进**中，和全体教职工、老生们、家长们一起共建校园。

学术副校长Mr. B给同学们介绍领科学术生活的部分介绍了一个国际化课程对学生的要求，如重视平时考勤和作业，和来自世界各地老师的主动交流，掌握自我时间管理等。在领科，就和国外的大学里一样，老师们的风格各有特色，没有千篇一律的课堂，适应这一特点对新生们的学业发展至关重要。

学生管理副校长沈老师跟新生们分享了她“学习就是学习做人”的教育理念和学生管理的底层逻辑，那就是“拒绝培养精致的利己主义者”。她嘱托同学们一定要注重教室外的成长，关注自己的心理状态，利用领科这几年时间顺利地完成三个过渡：未成年人到成年人的转变，国内到国外的转变，高中生到大学生的转变。

除了三位校长的发言，新生们还参与了其他部门举行的讲座，了解了与他们息息相关的几个主要部门，如教务处、学生处、IT和后勤部、校医室等等。

破冰活动：让班级凝聚力UP!

O week是Orientation Week(新生培训周)的简称，这一周时间里新生们会参加学校安排的活动，迅速熟悉起新同学和校园的每个角落。今年由于酷暑难耐，O week的活动全部安排在室内场馆，且从五天缩短到三天，确保同学们安全完成所有活动。

新同学们为了完成教官安排的任务，在你一言我一语中配合起来，越来越多的同学们从被动接收转变为主动的状态，纷纷献出自己的一份力量，为自己的新班级争夺荣誉。

O week的最后一天是具有有纪念意义的一天，所有的新生们需要一起共绘一张“宏大的蓝图”，用靓丽的色彩表达自己对未来3-4年领科生活的憧憬。

迎新晚会：“这届新生太有才了!”

8月17日晚上，终于迎来全校师生期盼已久的迎新晚会，老师和老生们早就想来看看“后浪们”了。

果不其然，今年的迎新晚会从晚上6点开始到7:30结束，整整一个半小时里，在座的老师和学长学姐们持续不断地拍手叫绝，直呼：“这届新生太有才了!”

十多位新生仅用几个小时的时间，就准备出了颇具专业水准的舞蹈和歌唱，从韩舞到说唱，从solo表演到乐队演出，中餐厅被同学们的歌声和欢呼声点燃，吸引来越来越多的师生驻足围观。

除了新生们，老师和学姐学长们也给新生们露了一手，新生们也通过这场演出发现，领科这个校园实在是卧虎藏龙，高手云集：这里的师生不仅在学术能力和自我管理方面你追我赶，就连在“玩”这件事情上也是“内卷激烈”。

三天时间过得飞快，新生们顺利通过了O Week的考验，收到了各自的课程表。周四一大早，新生们已经开始忙碌地穿梭在校园的各栋教学楼之间，开始在领科的**节课。

让我们一起祝福新生们吧，祝愿他们顺利通过出国留学路上大大小小的挑战，在领科生活和学习的每一天中逐步夯实自理能力、语言能力、学习能力，成为一名具备科学精神，人文素养和强健体魄的领科学子。

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