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来源: 领科教育上海校区 编辑:佚名
2018年11月16日至17日,领科教育上海校区举行了本学年的**次家长会。此次家长会是本学期中,家长与学生、老师间的一次重要交流。
此次家长会在学校周密的安排下,以年级和班为单位分别召开,16日是AS、A2、IB年级,17日为IG、PRE年级。本次会议主要分为三个部分:
一、班主任与全班家长会面
在**项中,目的是让家长知道学生在学校的学习和心理状态,方便班主任与家长有效配合,共同来培养学生的学习习惯和社交能力。每个班级的班主任向家长详细介绍了学生这段时间以来在各方面的表现与进步。希望家长能善于发现学生的闪光点,多沟通多鼓励。同时重点对学生的考试成绩进行了分析和总结,肯定了他们取得的成绩。也希望家长在学生的不足方面给予关心及指导,让他们取得更大的进步。并就接下来的期末考试以及下学期学校的教学安排与家长们进行了深入沟通。
二、校领导召开全体家长会
首先,梁校长向家长分析当今社会到底需要什么样的人才,学校和家长如何来培养这样的人才,在培养这类人才上,学校和家长会遇到什么样的问题以及传达了学校的教育理念——全人教育,目的是使得学生获得终身幸福的能力。
其次,刘副校长详细的分析了这学期各个年级学生的学习成绩结果,以及在剑桥国际考试中,分数与等级是怎样的关系,这使得家长心里清楚学生目前的学习情况是怎样的,为今后在申请学校做好充分的准备。
最后,陈副校长向家长说明了学校的校纪校规,尤其重点说了出勤、手机、着装、亲密关系等问题,并解释了为什么学校要特别注重规则,以及规则对学生成长和学习成绩会产生怎样的影响。
同时在11月16日,升学指导办李老师针对A2年级的学生关于即将面临的选择学校和专业问题,向家长分析了当前英美、加拿大以及香港高校的留学形势与特点。
一对一的沟通
在第三项流程中——一对一的老师与家长沟通:家长可以根据学生的学习成绩,提前学科老师,在家长会当天,学科老师会与家长沟通,会向他们分析学生的学习成绩状态和提出一定的建议,目的是希望家长在家庭教育方面能更好的引导和培养学生的学习专注度。
苏霍姆林斯基说:“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育,都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。”
家长,是孩子成长道路上的**位老师,在孩子人生的每一个重要时刻扮演着重要角色;老师,是孩子启蒙之路的领路人;愿家校紧密配合,守护成长,用我们的言传身教、情感交流、生活方式让更多的孩子成为骏马——自知前程远,无鞭自奋蹄,实现我们的共同期待......
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