广东实验中学越秀学校国际部优势

  广东实验中学越秀学校OSSD国际班以其独特的教育理念和教学模式，为广大学子提供了一条通往国际大学的捷径。该校OSSD国际班以多元、融合的评价机制为核心，结合发展性评价与增值性评价等多种方式，通过灵活多样的学习方式，全面促进学生的个人成长和学术发展。

  多元融合评价机制，全面评估学生能力

  学校在评价机制上采用了多元、融合的方式。这种机制不仅关注学生的学术成绩，更重视学生的创新能力、实践能力和团队协作能力等多方面的能力发展。

  广东省实验中学越秀学校OSSD国际班通过发展性评价，学校能够跟踪学生的成长轨迹，及时发现他们的潜力和优势；而增值性评价则能够衡量学生在一段时间内的进步和成长，为他们提供个性化的学习建议。在OSSD国际班中，通过合作学习、项目式学习、探究性学习等灵活多样的学习方式，学生能够充分展示自己的才华和潜力，获得更加全面和客观的评价。

  创新课程设置，实现国内与国际课程的深度融合

  课程采用“4+1”模块设计，其中，“1”代表国内普通高中课程模块，确保学生掌握扎实的学科知识；而4个融合课程模块则括科学素养、应用实践、大学预备和升学规划，旨在提升学生的综合素质和国际竞争力。

  广东实验中学越秀学校OSSD班科学素养模块注重培养学生的科学思维能力和创新精神，通过科学实验、科研探究等活动，激发学生的学习兴趣和探究欲望。

  应用实践模块则强调学生的动手能力和实践能力，通过参与社会实践、企业实习等活动，让学生将所学知识应用于实际生活中。大学预备模块则为学生提供了与国际接轨的学术环境和资源，帮助他们更好地适应未来的大学生活。升学规划模块则根据学生的兴趣和发展方向，为他们提供个性化的升学指导和建议，助力他们顺利进入心仪的国际大学。

  广东实验中学越秀学校OSSD国际班以其多元融合的评价机制和创新的课程设置，为学生提供了一个全面、个性化的发展平台。在这里，学生不仅能够获得扎实的学科知识，更能够培养自己的创新能力、实践能力和团队协作能力等多方面的能力。