
关于广州广东实验中学越秀学校国际部 广东实验中学越秀学校国际部的前身是广州市第二十一中学国际部,创办于2013年,是由越秀区教育局与美国弗雷斯诺学区教育局签署的国际教育合作协议. [详情]
广东实验中学越秀学校OSSD国际班以其独特的教育理念和教学模式,为广大学子提供了一条通往国际大学的捷径。该校OSSD国际班以多元、融合的评价机制为核心,结合发展性评价与增值性评价等多种方式,通过灵活多样的学习方式,全面促进学生的个人成长和学术发展。 多元融合评价机制,全面评估学生能力 学校在评价机制上采用了多元、融合的方式。这种机制不仅关注学生的学术成绩,更重视学生的创新能力、实践能力和团队协作能力等多方面的能力发展。 广东省实验中学越秀学校OSSD国际班通过发展性评价,学校能够跟踪学生的成长轨迹,及时发现他们的潜力和优势;而增值性评价则能够衡量学生在一段时间内的进步和成长,为他们提供个性化的学习建议。在OSSD国际班中,通过合作学习、项目式学习、探究性学习等灵活多样的学习方式,学生能够充分展示自己的才华和潜力,获得更加全面和客观的评价。 创新课程设置,实现国内与国际课程的深度融合 课程采用“4+1”模块设计,其中,“1”代表国内普通高中课程模块,确保学生掌握扎实的学科知识;而4个融合课程模块则包括科学素养、应用实践、大学预备和升学规划,旨在提升学生的综合素质和国际竞争力。 广东实验中学越秀学校OSSD班科学素养模块注重培养学生的科学思维能力和创新精神,通过科学实验、科研探究等活动,激发学生的学习兴趣和探究欲望。 应用实践模块则强调学生的动手能力和实践能力,通过参与社会实践、企业实习等活动,让学生将所学知识应用于实际生活中。大学预备模块则为学生提供了与国际接轨的学术环境和资源,帮助他们更好地适应未来的大学生活。升学规划模块则根据学生的兴趣和发展方向,为他们提供个性化的升学指导和建议,助力他们顺利进入心仪的国际大学。 广东实验中学越秀学校OSSD国际班以其多元融合的评价机制和创新的课程设置,为学生提供了一个全面、个性化的发展平台。在这里,学生不仅能够获得扎实的学科知识,更能够培养自己的创新能力、实践能力和团队协作能力等多方面的能力。
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