B段 对象 课程级别 主要教材 教学目标 课程时数   6-7岁
  B1 3H1 Unit 1—5
  用数字、颜色和日常行为动词把教室内物品、家庭成员、身体部位、衣服和关于房子的词汇串接在一起；实现了“问候”、“介绍”、“形状”、“颜色”和“数量”的功能。 114课时
  B2 3H1 Unit 6—9
  以行为动词为核心，横向连接了动物、食物、玩具、体育运动和室内物品等名词。初步涉及了现在进行时态，描述目前状况和主观意愿。实现了“偏爱和爱好”、“意愿和打算。 8-9岁 B3 3H2 Unit1-5 通过对话题班级、校园、家庭、社区和职业等内容的学习使学生能够从生活的多方面获取与他人交往的信息，在课堂内外的英语活动中克服畏惧心理，培养学习的信心。 B4 3H2 Unit6-10 通过对话题时间、食物、动物和节庆等内容的学习使学生在有效交流自己情感和喜好的基础上，更好地在丰富的英语活动中感受中外文化的差异，体验学习英语的乐趣。