阅读认知养成班 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

针对1-2年级，儿童文学为主着重培养阅读兴趣与习惯，规范阅读方法，解决阅读弱点。课堂引导生动、活泼、有趣。书籍举例:《阿凡提》《绿野仙踪》、《假如给我三天光明》

阅读双商塑造班 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

针对3-4年级，课堂引导以阅读兴趣和正确的价值观为主，辅以简单的自然科学和历史常识。精选名著着重孩子的智商开发与情商管理。书籍举例：《爱丽丝梦游仙境》、《海底两

阅读思维突破班 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

针对5-7年级，精选小说传记，培养孩子的深入阅读理解能力。初步构建学生价值体系和知识体系。书籍举例：《伊索寓言》、《居里夫人传》《辛克提》等；

阅读自我提升班 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

针对7-9年级，课堂引导注重培养学生独立思考、深入探索的精神，引导学生具备文学分析能力，培养学生积极向上的人格和独立思考能力，培养孩子自我阅读的能力，并提升孩子

阅读暑假班 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

好的阅读习惯，是孩子终身的财富；孩子的阅读能力，是学习能力的基础。您是否意识到新规带来的问题？国家教育部消息：全国中小学生将使用统一部编版教材，在中、高考中，语