招生对象：1，教练职业要求与素养1个课时2，沟通技巧与注意事项2个课时3，体侧分析与PQ问卷讲解2个课时4，会员的需求与担忧2个课时5，POS流程3个课时6，场地开发2个课时7，续课与配课2个课时8，会员管理1个课时9，实战演练6个课时

招生对象：1，身体评估2，运动解剖学3，运动营养学4，运动生理学5，特殊情况训练6，围度测量7，抗阻力训练的意义8，练前准备活动9，训练技术要点10，训练整理11，骨骼肌解剖与训练12，高级训练法13，功能性小器械

招生对象：1，单车的起源与发展历史1个课时2，单车的构造及设置1个课时3，骑行动作与心率控制10个课时4，音乐编排与放松伸展1个课时5，如何设计合适安全的单车课程1个课时

招生对象：1，单车的起源与发展历史1个课时2，单车的构造及设置1个课时3，骑行动作与心率控制10个课时4，音乐编排与放松伸展1个课时5，如何设计合适安全的单车课程1个课时

招生对象：1，基本站位1个课时2，基础拳法3个课时3，基础腿法3个课时4，动作编排4个课时5，课前准备1个课时6，课程与计划2个课时

招生对象：1,音律；重低音节拍，理解音乐2个课时2，口令，表达，动作名称描述2个课时3，肢体协调训练4个课时4，基础动作学习，音乐动作相互配合，口令表达20个课时5，进阶动作2课时6，教学方案设计2个课时7，心率控制，会员情绪调动2个课时8，整节课程安排设计2个课时

招生对象：1，身体评估2，运动解剖学3，运动营养学4，运动生理学5，特殊情况训练6，围度测量7，抗阻力训练的意义8，练前准备活动9，训练技术要点10，训练整理11，骨骼肌解剖与训练12，高级训练法13，功能性小器械

招生对象：课程详情1,音律；重低音节拍，理解音乐2个课时2，口令，表达，动作名称描述2个课时3，肢体协调训练4个课时4，基础动作学习，音乐动作相互配合，口令表达20个课时5，进阶动作2课时6，教学方案设计2个课时7，心率控制，会员情绪调动2个课时8，整节课程安排设计2个课时