看PPT的不如做PPT的，做PPT 的不如讲PPT 的，讲PPT 的不如PPT 汇报的。”我们需要注意的是，你可能会觉得你现在并不需要演讲，也不需要进行表达，只做好自己的工作就可以了。但是大家必须知道，任何的牛人都是从小白开始练的。如果你现在还是一个小白，不能够真正地训练自己、有意识提高自己的话，等你到牛人那一天恐怕也晚了，或者你压根就没有机会成为牛人。所以即使你还是一个小白，现在就开始行动吧。一场成功的演讲是基于两个要素为基础的，第 一是真诚，第二是换位思考。这是能够真正实现沟通，以及在沟通之下进行表达、演讲，市场工作等重要的两个基础。真诚及换位思考，请你反复思考它的重要含义。很多人觉得自己[详情]

企业的管理者作为职场中领导的角色，总有很多场合需要发言、讲话，比如公司内部大会要做各种报告，参加外部论 坛要表明观点，合作仪式上要把话说到位，客户会议上要振奋大家的精神……针对这种面对多人的公开演讲，有些管理者是自己准备个提纲，上台即兴发挥;有些管理者必须反复推敲发言稿，然后上台一字不差念完;当然还有中间层，拿着发言稿上台，照着念一部分，脱稿展开解释一部分。但无论怎样，领导发言稿需要有高度、有水准，所以写发言稿(有些管理者自己写，有些管理者需要助理秘书写)的任务看起来简单，做起来难，特别是没有思路的时候，让人抓耳挠腮异常难受。最近把如何写好会议发言稿的经验做了一些总结，分享给大家，希望有所帮助[详情]

继博识创客一、二级之后，博识教育日前正式推出博识创客三、四、五级。至此，博识创客成长体系正式打造完成！博识创客成长体系包含两个学段：一至三级为初级创客阶段，让学生初步适应项目式的教学形式，对物质科学、生命科学、地球与宇宙领域等课标中要求掌握的学科知识有所认知，并通过解决问题、创作作品的过程体验创客精神；四至五级为高级创客阶段，除了加深对课标中相关学科领域知识的学习外，相比低年级，更加注重编程，启蒙孩子计算机思维。01—关于创客“创客”一词来源于英文单词"Maker”，是指出于兴趣与爱好，努力把各种创意转变为现实的人。创客是一群新人类。坚守创新，持续实践，乐于分享并且追求美好生活的人。简单的[详情]

机器人这几年真是火到不行，无论是美国还是中国，从幼儿园到高中，都有一大批机器人兴趣班。全球也有不少针对学生的机器人竞赛。伴随着机器人教育的大众化，许多家长也纷纷跟随着潮流送孩子去学习机器人，但其实大部分的家长并不清楚机器人教育对孩子的好处到底是什么。在这里，小博为大家来简要地说明几点好处，也可以让那些还在犹豫的家长们下定决心让孩子去学习机器人。1. 激发孩子的兴趣及学习能力孩子是天生的学习者，但孩子们不愿意被逼着去学习太难或过于简单的知识。在“玩”的过程中，孩子们探索、体会属于他们的世界则会更容易掌握知识。搭建机器人会充分激发孩子的学习兴趣，让他们在学习搭建机器人的过程中学习到更多的知识。机器[详情]

在博识，有一种师资培训叫“精雕班”！十天封闭式的学习，与培训讲师同吃同住，每天12小时的高强度训练，数不清的课程演练，标准严苛的公开课考核……传说中的博识教育“魔鬼训练营”让参训老师“痛并快乐着”……4月12日，来自博识少儿英语各地服务中心的13名老师和1长带着在各自学校的困惑走进博识教育第90届英语师资培训大本营，历时7天，当博识君再次走进训练营，看到的场景已经与几天前大不一样。教学：从毫无章法到游刃有余4月17日下午，在本次培训的第二次公开课考核现场，一位内蒙老师的进步让一同前来的服务中心校长大吃一惊。才经历了几天的训练，这位老师的教学思路条理清晰，与学生的互动更加丰富，课堂风格变得生[详情]

每一位家长都非常注重孩子学习的好快境况，如果孩子学习上出现问题，就会影响孩子的情绪与学习积极性，家长也是需要密切关注、帮助解决的。假如孩子在学习上出现高原现象，那么就会出现几类不同表现，家长又要如何帮助孩子应对解决高原现象呢?1、孩子学习高原现象的三种表现。家长要切实关注孩子的学习情况，如果发现孩子出现下列3种表现，那么就是孩子出现了高原现象了：即第 一，精神上萎靡不振。孩子突然之间学习状态上变化很大，思维迟钝、学习不积极，常常失眠，没有胃口。当孩子自己的成绩稍微有一些降低就心情沮丧;成绩就算是小幅上升还是非常悲观，因为他担心下次考试成绩还能不能考好，总是悲观以待学习。第二，学习效率大大降低。[详情]

在孩子的学习过程中，家长对于孩子的教育是非常重要的，就像孩子放学之后写作业慢这个问题，家长就应该重视起来，及时引导孩子养成好的学习习惯，这样才能提高孩子的学习成绩。1、就是不想写作业，故意磨磨蹭蹭许多家长总是希望孩子在做完学校的作业后再做些题目。所以，加了许多“妈妈作业”。为了应对，孩子故意写的慢，这时候“磨蹭”成了孩子的一条对策。若是爸爸妈妈总给孩子加“父母作业”，孩子会开始有意识的慢，久而久之，渐渐地养成习惯，就真得变成磨蹭的坏习惯了。2、总是想把作业推到最后，没有一点时间观念在很多时候，孩子都是没有自己的管理能力的，做事情，写作业总是很慢。其实大的原因是因为家长提前把孩子的时间已经安排好[详情]

地理学习方法：一轮复习：上课认真听讲，将老师下发的每单元学案仔细填写，越细越好，有不懂的地方要及时提问或者拿笔勾画下来下课提问，总之要学懂，因为轮复习是系统、全面、具体的，它能够帮助我把高一高二学过的知识不会的重新讲明白，会的再巩固。此外，老师下发的配套练习也要好好做，学到哪回家就做到哪，上课做错的回家总结到错题本上（那些有价值的题）。每天晚上要在睡觉前抽出时间看一会儿地图（中国、世界），比如天晚上看中国东北，第二天看西北，第三天南方……将地形区、行政区、气候区……叠加到一起综合整个区域看。还有一点很重要的是作图：老师每次下发画图作业要一丝不苟地做，做的同时把微小的细节记下来，比如：季风区到底[详情]

1坚持课前预习预习是学习的步，就是在上课前把要讲的内容先通读一遍，阅读时，对重要概念和定律要反复阅读，逐字逐句仔细推敲，对关键字、词、句应认真钻研，确实弄懂所读内容，了解本节课的基本知识，分清哪些是重点、难点和关键，哪些通过自己看课本就能掌握，哪些自己看不懂、想不通，就在旁边记上记号，这样在听课时才能有的放矢，有张有弛，在轻松愉快中接受知识，取得较好效果。2重视课堂学习上课是学习的主阵地，是决定这节课能否取胜的关键，听课不仅要用耳，还要眼、手、脑等多种感官并用，用“眼”去观察老师讲课的一举一动，实验操作及现象；用“耳”去听；对于重点、难点、关键点要仔细听，对老师讲到自己通过预习经掌握的内容[详情]

论编程与语文、数学、英语的关系：编程+语文=将作文变成动画，让思想变成现实；编程+数学=用程序构建形状，直观感受抽象模型；编程+英语=全面支持双语教学，学习英语更轻松！ [详情]