教育科研项目是指针对教育领域的研究问题而展开的一种科学研究活动。这类项目的目的通常是为了提高教育的质量、推动教育的发展或解决教育问题。
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适合学员：17-18岁,在校大学生
授课形式：网络班
授课师资：外教
班级类型：小班,一对一,一对三
总课程数：73课时
单次课时长：45分钟
开班时间：滚动开班
友情提示：因展示篇幅有限，如需了解具体课题内容或者其他课题课程，可联系课程顾问老师。
一、心理学专题：儿童成长过程中的发展心理学研究及教育实践
课题导师：Haley-威斯康星大学麦迪逊分校(UW-Madison)终身教授
适合专业:心理学、教育学、教育政策、英语教育
二、教育学与性别研究专题：不同性别人群在教育中的"形式平等"与"实质平等"探究
课题导师：约兰达-哥伦比亚大学哥伦比亚大学终身教授
适合专业:女性研究/性别研究、教育学、教育政策
三、“顶石”项目之观点深化：为国际NGO热点问题提供有效解决方案
课题导师：保罗-斯坦福大学斯坦福大学终身正教授&院士&法学院前院长
适合专业:社会学、心理学、抗击冠状病毒、国际关系、传播学、土木与环境工程、传媒、社会工作、生命科学、宏观经济学、女性研究/性别研究、政治学、教育政策、区域研究、国际法、公共政策、法学、法社会学、教育管理、营养学和食品科学、宪法、民法、法律
四、国际教育课题：全球化视野下的教育体系与教育政策对比研究
课题导师：大卫-牛津大学终身教授
适合专业:社会学、教育学、教育政策、区域研究、英语教育
五、牛津大学继续教育学院x牛津大学出版社OTA官方证书项目：全球化技能培养专题：结合教育理念与实践的比较，探究如何培养和提升国际化人才核心素养的方法
六、语言教育与TESOL专题：教学法与认知语言学在对外英语教学实践中的应用研究
课题导师：马塞尔-哥伦比亚大学哥伦比亚大学讲师
适合专业:文化和语言人类学、语言学、教育学、教育科技、英语教育
七、教育学与性别研究专题：不同性别人群在教育中的"形式平等"与"实质平等"探究
课题导师：约兰达-哥伦比亚大学哥伦比亚大学终身教授
适合专业:女性研究/性别研究、教育学、教育政策
八、国际教育课题：国际移民大环境下的多民族国家教育环境与教学体系对比研究
课题导师：河南-哥伦比亚大学哥伦比亚大学正教授&中心副主任
适合专业:社会学、教育学、教育政策、英语教育
九、心理学专题：直面儿童成长过程中的"主观困难"，发展心理学研究方法与案例分析
课题导师：Haley-威斯康星大学麦迪逊分校(UW-Madison)终身教授
适合专业:心理学、社会心理学、教育学、教育科技、教育政策
