8月6日上海领科国际高中开学，开学典礼上梁校长这句“你为什么选择领科”?也许可以作为新生们入学**天就开始思考的序曲。

开学日

开学典礼上，梁校长介绍了领科新的办学使命——“家国天下，无问西东”。选择领科，就是选择了领科的教育思想和理念。梁校长还强调了领科的培养目标、愿景、校训和核心价值观，希望新生们了解领科的精神文化，秉承领科的教育精神，做有胸怀、有志向的读书人。梁校长的发言得到了家长们的高度认同!

作为牛津大学毕业的执行校长李校，以自己亲身的国外求学经历，验证了领科使命的重要性。她也鼓励大家积极拥抱改变，并建议同学们从“学术成就“、“个人发展”、“职业及大学规划”三个方向努力，以确保拥有快乐且有收获的23/24学年。

学生中心副校长沈老师，根据“学习就是学习做人"的教育思想，说明了新生要面临的三个转变和需要学习处理的三种关系，并强调了”健康成长“的重要性。

今年特别安排了”新生护照打卡“的项目。在”你希望得到的礼品卷“的无记名投票环节中，学生们各显神通，“大放厥词”，笑声不断，用“放松”、“开心”等词，表达了对领科民主、自由、宽松环境的喜悦。

为什么选择领科?新生说

G1余同学

初中就读于上海华育中学的余同学文体全面发展，不仅擅长钢琴，也是足球爱好者。在谈到为何选择领科，余子杭说，“我们华育每年都有同学报考领科，而且他们的大学去向都很好。因此，领科成为了我的优选学校，也是唯一选择的国际学校。”提及未来的规划，余同学说自己对数理化、阅读和辩论非常感兴趣，希望在领科度过充实而精彩的时光，让自己全面发展。

G1王同学

在新生报到中，一对来自上海的双胞胎姐妹花格外引人注意。这对出生间隔仅为两分钟的姐妹花不仅长相一样，而兴趣爱好也相同，都擅长绘画和古筝。尽管是双胞胎，但初中就读两所学校，各自成长。在高中择校时，她们决定选择同一所学校。因此，当得知都顺利考入领科后，姐妹俩都兴奋不已，同时默契地对于未来有着明确的规划。姐姐说，“领科的体育社团很丰富，我想多参与体育锻炼，强健体魄。我对经济感兴趣，准备申请经济专业。”妹妹则说自己对文艺类社团感兴趣，“关于未来的大学专业，我会考虑生物方向。尽管我们感兴趣的专业方向不同，但我们会选择去同一个国家。这样的话，在异国他乡，我们不仅相互依靠，也能让父母放心。”

G1王同学

王同学是一位酷爱运动的女孩，来自于宁波的一所国际学校。她擅长足球、篮球、曲棍球、滑板、高尔夫等众多运动项目。在谈到对领科的初印象时，她两眼放光地说道，“我对领科最深刻的印象是学校的体育场地多且大，不仅有两个宽敞的大草坪，还有室内外篮球馆、室内网球馆。”除了体育设施设备齐全，领科浓郁的学习氛围也十分吸引她。因此，她希望未来的四年，自己在领科精进学业，找到自己感兴趣的专业方向。

Pre谭同学

谭同学初中就读于上海的一所国际学校，是上海男子青年冰球队的队员。除了体育，谭同学还擅长摄影，也是一个航空爱好者。初次踏进领科校园，他就被美丽、宽敞的校园环境所吸引，于是决定报考领科，“除了环境优美，领科的人文也打动我。记得入学考试时，学生志愿者很友好，热情地为我们引导。领科老师与学生之间的交流也非常和善、平等。”关于未来的学习和生活，谭同学目标很清晰，“学业上，我会考虑工科方向，如电子、电气工程和脑机工程;生活上，我希望自己多交朋友，拓展自己的社交圈，让自己更全面。”

Pre-IB张同学

张同学初中就读于领科双语学校，喜爱阅读推理小说和电影，对经济学和心理学有着浓厚的兴趣。作为领科初中部的学生，高中部丰富的社团活动和传统节日活动令张同学非常向往。为了顺利考进高中部，张同学大量阅读英文书籍，以提升自己的英语能力。在谈到为何领科IB课程，张同学表示，“尽管IB课程更有挑战性，但能全方面地锻炼我的综合能力和运用能力。”开学**天的张同学被老师的暖心和同学的友好所打动，“讲座上，听到了梁校长讲述‘家国天下，无问西东’的理念，以及领科严明的纪律，使得我对未来的校园生活非常期待。”

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