从8月9日新生开学到今天，G1年级的陈同学在领科教育上海校区已渡过了8个节气。二十四个节气构成了光阴循环、岁月轮回，如果以轮回循环来看眼前的学习与校园生活，会带来什么样的启示呢?

领科教育上海校区

G1 陈同学

来自浙江杭州的静美女孩陈同学，初中毕业于杭州英特外国语学校，擅长钢琴、游泳，酷爱写作。

《中国年轮》的启示

上周末，回到家中，翻起三耳秀才的《中国年轮》。不禁感叹时光匆匆。转眼间，立冬过了，小雪过了，大雪也将至。到了十二月，时光的脚步也似乎在催促着我们前进，像是要准备冲刺一般。一个月的时间，要历跨三个节气。气候的变化真是奇妙无穷。

今年的立冬就很是特别。李白写有《立冬》：冻笔新诗懒写，寒炉美酒时温。醉看墨花月白，恍疑雪满前村。今年的立冬，我们感受到的却是骄阳似火般的躁热。如果你不留心，不细心，会觉得冬对你而言，什么也没有。

唯有感叹"江南绿杨青春长，立冬未改夏时装"。可万没想到的是，节气从不骗人，冬天的冷往往也是随风潜入夜，悄没声息中，天，冷了。立冬一过，天气果断变冷。人们的错觉是，气温似从夏天直接跑入冬天。

立冬后的"大事件"

立冬后的一"大事件"，下发期中成绩单。我们拿到了成绩单，而且父母们也拿到了我们的成绩单。这，当然有喜亦有忧的。

这是我们入读领科的**个学期。不能否认，我们的成绩不可能尽善尽美。在领科的日子，从新奇陌生到了熟悉亲密。起初，学习也和我们的心情一样，难免有些羞涩或者不适，成绩单上我们都能读懂自己的心路历程，但同时也可以读出我们求知上进的精神。

校园的天空如同蔚蓝大海

有个别科目的成绩，我对自己也很是不满，但却丝毫没有气馁和失望。找到问题所在，通过自己对学习节奏和方法的调整，通过老师的帮助，未来总是具有无限可能。期中考核后，我们班形成了一个各科深度拓展提升的互帮"自然机制"。

各门功课的课代表，以及学霸们，轮流在晚自修前沿开启"小讲堂"，给同学们讲解演绎各科知识重点要点，给有需要的同学答疑解惑。沉浸其中，每一个黄昏都似乎因此而充满了生机。

在月末总结的师生家长会上，又有一批同学对各科学习进行了梳理总结性的报告。这些总结小讲演受到了所有家长们的肯定和关注。原来，"教学相长"的意义也存在于同学们之间，其价值意义是非凡的，这种体会唯有你既参与"教"又参与"学"才能深刻领悟其价值。"教"是一种能力，更是一种"责任"。"学"是一种努力，更是一种态度。

无疑，在这样的学习气氛中，我们都在互相成就，成就自己能够走向更好的自己。学习，我由衷地感到快乐和幸福，是发自肺腑的。这样的感觉，从领科这里开始。这样的感觉，也希望能伴随我的余生，滋润生命的意义或许之前在文章里面写的所谓"热爱"学习，有时难免有些言不由衷，而此刻，我认识到自己不会再因为必须学习而学习，而是在热情中点燃自己的心，去自我探索每个人心中的无限潜能。

感恩节班会课

11月23日，也是个值得我写下的日子。那一日，我们开了"感恩节班会课"。生活中，我们往往会忽略去感恩那些习以为常的"爱"，以及司空见惯的"得到"和"拥有"。认为那些都是不会轻易失去的，因此，我们无须用心守护，更不思想常常应去回报。

尤其是对待"父母"，我们经常理所当然地享受他们给予的永远不必忧虑会遭"背叛"的爱。随着我的成长，从"天真无知"慢慢走向"懂事"，我渐渐地对"得到"和"付出"有了些初浅的认识。我在心中默默思索：长大后的我们该为父母做些什么?我们能为他们做些什么?他们最想要我们去做的又是什么?当我知道父母对我的期望后又该如何去做呢?……想到这里，才有些明白，我们在父母面前，也许永远都是"无知"的。

冬日“运动会”

小雪过了。冬季正式开始隆重起来了，运动也是尤其重要起来了——我和我母亲参加了校长跑团活动。虽然每次跑得不多，但每天坚持跑一跑，坚持下去，也是好。如药王孙思邈所言：常欲小劳……且流水不腐，户枢不蠹，以其运动故也。得益于"小劳养生法"，孙思邈成为古代最长寿的名医之一。长寿诗人陆游，也是此法的践行者。他在诗中也有写到"故故小劳君会否?"那么，让我们也一起坚持"小劳"吧。

我在领科，已有四月。这四月来，我仿佛每天都听得见光阴飞逝的声音，但也似乎每天都看得见自己的青春，和同学们一起飞扬在校园当空的青春。追溯到当初手握录取通知书时，已然久矣的感慨让我在心中念起：昔我往矣，杨柳依依。今我未思，雨雪霏霏。大雪将至，读起这样的句子，不是忧愁，而是温暖，是春风吹入雨雪般的幻觉，这也是人和节气牵手一起走过的光阴故事。大雪，上海也许无雪，那就让我们一起在校园里听雨吧……

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