在领科教育学生的学习生活中，从来不缺乏挑战与超越!就拿最近举办的领科科技夏令营来说，同学们化身“造物者”、“大侦探”，无论脑力还是创造力都得到了充分的锻炼。

领科科技夏令营

领科教育Fablab创新课程——领科“智造学术”课程是基于 MIT 的 How to Make A most Anything 和全球 Fab Academy 课程,针对 Ulink学生深度优化的版本。

此次Fablab课程为期一周，学生主动学习的热情被激发出来，在做中学，在玩中学，培养创新能力和动手能力。

课程分别教授了2D平面设计即AI软件的使用、激光切割机如何对材料进行剪裁加工、3D图形的设计即Solidworks的使用、3D打印机的使用、Arduino的焊接及编程等内容。

在这里，同学们学习到了如何通过数字制造工具把想法、创意变成实体的过程，体验了一把“创造”的乐趣。

培养创新能力和动手能力

当你全身心投入到一件事情当中时，你就会发现自己有无穷的创造力。领科的同学们用自己优秀的作品向我们证明了这一点。

下面我们来欣赏一波同学们的优秀作品～～从无到有，每个人都是“小创客”。

知识是工具，学生的点子才是最宝贵的财富。如何使用现有的工具结合所学的知识来实现自己的想法，是同学们参加此次夏令营**的收获。

Fablab老师手记

“对于一个孩子来说，最阻止不了的天性就是玩了。FABLAB课程秉承“玩、学、做”三者相结合的教学理念，向STEAM教育看齐。在将学生的兴趣牢牢抓住的同时，给他们对高水平科技的认识，让他们对未来的方向有所规划。

我们希望可以通过实验室的课程，让学生们对电子、机械、设计等方向有所了解，知道这些方向的基本知识以及发展的可能性。学生们通过在FABLAB里学到的知识以及做出的作品能在他们将来的升学道路上起到推波助澜的作用。”

FABLAB 创新课程暑期营

同学们的感想

这次课程让我们对平面设计、三维设计和Arduino稍有涉猎。其中印象最深的课程是将我们前几天学的平面设计、三维设计和Arduino结合来制作一個更复杂的机器。培养对于工程设计的兴趣和动手能力。

——王思齐

我们这次课程只有短短的七天，但是了解了很多科学知识。我们学习并掌握了对于Solidworks，AI，Pango以及Arduino这些软件的运用，并尝试了激光切割，3D打印。对于我未来的学习都十分有帮助。

——袁嘉璐

这次的课程真的很有趣。我们做了许多有趣的研究。3D打印、激光切割、电路焊接以及之后的创意发挥，都是从未经历过的探索。或许未来会因为对这次实验感兴趣而成为科学家。如此比较好。即使没有，也不妨将其作为人生中一次快乐而有趣的经历。非常感谢学校提供了这个机会!

——张宇韬

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