热烈祝贺领科教育国际高中一组同学(4人)在2017英国皇家化学**化学新星挑战赛中，在最终60支队伍的激烈竞争下，突破重围，夺得“全国前十”的荣誉!

冠军：成都七中(团队号32) 亚军：南京外国语学校(团队号10) 季军：南京外国语学校(团队号37)

其他获得前十名的队伍分别来自(排名不分先后)：

南京外国语学校(团队号01) 领科教育上海校区(团队号14)

南京外国语学校(团队号17) 华南师范大学附属中学国际部(团队号22)

南京外国语学校(团队号25) 深圳中学(团队号26)

南京外国语学校(团队号34)

在如此强大的竞争对手下，领科是上海唯一一所挤进前十的学校。

化学新星挑战赛

“化学新星挑战赛(RSC3)”源于英国20年历史之久的著名Top of the Bench化学竞赛，由全球最权威的化学学术组织——英国皇家化学**主办，是英国中学历史最长、覆盖范围最广、深受欢迎的理科竞赛之一。为了适应中国学校的学生水平与组织形式，英国皇家化学**基于Top of the Bench比赛形式与命题规则，专门针对中国地区学生组织了“化学新星挑战赛”。

我们参赛的两组队员

赛况

2016年12月10日，全国700多支队伍参加了英国皇家化学**新星挑战赛(RSC3)预赛，共有60支队伍进入决赛。

2017年3月25日和3月26日，我校两组队员在北京参加了决赛，同学们表现出了非常好的团队合作精神，不断尝试，直到最后一刻。终于，我校四位同学在决赛中摘得了“全国十强”的奖项。

荣誉时刻

【Top 10 in China】

郑雅岚(Bonnie，AS-6)、曹阳(Jessica，AS-6)、郑景耀(Harrison，Pre-2)、施展 (Kevin，Pre-2)

另一组进入决赛的同学是：周怡含(Diana，AS-1)，陶烨敏(Betty，AS-1)，楼凌霄(Ender，G2-1)和林冰慧(Icey，G1-6)。

恭喜同学们，为同学们鼓掌!

比赛过程分享

在比赛过程中，同学们分工合作、合理布局。他们每个人都为团队默默付出，力争做到比较好。比如曹阳同学在赛前整理了很多资料给大家分享;比如林冰慧同学，不仅能把元素周期画下来，还熟记了每个元素的特性;比如郑景耀同学在大家有不懂的问题时，积极提供帮助......现在，让我们先看看他们的“比赛花絮”吧。

赛后感想

【**组发言】

施展：非常感谢化学系的老师!化学组的每位老师都给我们进行过辅导。比如2-3周前，陈琦老师给我们做模拟实验。我们能获得全国前十的荣誉，与这些老师的辛苦密不可分。其次我要感谢的是队友们。比如郑景耀的奇思妙想，以及两位学姐在化学上的深刻造诣。我们每次实验从未有人缺席，虽然从没想过要得奖，但既然进入决赛，就一定要做到比较好!

郑景耀：在比赛中，我们的战略也很好——“以小取大”，有所侧重地去做题目。在准备过程中，觉得自己拓展了不少化学方面新的知识。另外，真的感谢我的队友们，大家默默付出，任劳任怨、背元素周期表、生病却坚持比赛.......在实验的过程更让我们感觉到，心态好就会有好结果。

郑雅岚：我觉得能有个和谐的团队氛围是必要的。此次比赛能获奖，首先要感谢陈琦老师。她让我们原本沉闷的团队活跃了起来。同时，老师在课后花了很多时间辅导我们，并整理了很多有用的资料。其次，大家在实验过程中分工合理，大家先看题目，说出想法。比如一个人写实验设计， 另外一个统计数据。这些都让我记忆犹新。

曹阳：在这次比赛中，感触很深的是我的队友们。尤其是Bonnie(郑雅岚)在身体不舒服的情况下，为了比赛站了三个小时。大家在配合上，都非常有默契，我为自己能有这样的团队感到非常幸运。

【第二组发言】

周怡含：这次比赛，让我在思维和逻辑方面得到了很多锻炼。比如酸碱的检测：如何在不用酸碱指示剂的情况下，分析出物质的酸碱。这对于我们的逻辑和推理有很大考验，有些现象我们确实不知道，但可以凭已有经验推断出来。这类竞赛，让我觉得化学不仅仅只是课本上的知识，还有更深层的应用价值，它打开了我化学世界的大门，给了我新的想法和探索动力。

林冰慧：我们也是分工合作比较好。在实验的时候我们会先定方案，遇到问题时再根据情况修改方案，并将实验类型分类。先由我们AS的同学看下思路，然后让其他同学去推算判断。

陶烨敏：我认为我们四个人的参与都非常重要。能参加这次比赛就已经很美好了。在我和周怡含身体不舒服的时候，林冰慧一直照顾着我们。我们的小组虽然没有获奖，但在看到我们学校另一组同学获奖时，大家都激动得热泪盈眶。

楼凌霄：我的队友们都很尽心尽责。我觉得我的团队配合非常，我们拥有着良好的心态去体验这次比赛。同时，两位队友也是急救社成员，侧面反映出大家的“多才多艺”，哈哈。

当被问及，参加这次比赛有什么感想时，同学们都不约而同地把最真诚的感激给予了团队，也给了老师。他们共同讨论、互相促进、彼此感恩。在短短一个小时的采访中，他们讲诉最多的，不是自己有多难、做了多少功课，而是队员们多给力，付出了多少心血。大家同样感激的是，化学组的老师们——尤其是陈琦老师。郑雅岚说，陈琦老师在赛前，常常陪同学们做实验做到晚上八点半。帮助他们查资料、筛选试题和反复练习。在其他每一位同学口中，都对陈琦老师百般致谢。当这些情谊传递到陈琦老师耳中时，她说：“陪孩子们成长很幸福，感谢他们喜欢这个有诸多毛病的我。荣耀颂赞归于大家”。

这就是领科的学生和老师。他们携手共进，彼此感恩;不因获奖而骄傲，不以失败而气馁。学生们精进学术、不断反省;老师们呕心沥血、不计得失。在领科，我们都遇到了更好的自己!再次祝贺同学们!

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