于是，深圳好家长专注力心理咨询中心开设的儿童阅读障碍培训课程，配备国内外教育导师以及脑电生物导师，解决学生的阅读障碍问题，提高孩子的阅读能力。并且，在该课程中，还有沙盘训练，解决学员的心理问题，并目帮助学员在专业的老师指导下，针对大脑区域进行直接训练，改善孩子的阅读困难和阅读障碍问题。
教学目的：帮助学员解决阅读障碍，提升注意力
使用教材：深圳好家长专注力心理咨询中心配套教材
授课形式：一对一授课、小班教学
教学师资：深圳好家长专注力心理咨询中心科学团队
课程内容：
一、识字训练
1.认字与记字困难重重，刚学过的字就忘记，通过专业检测和训练进行障碍训练
2.改善错别字情况，经过训练和定期测试让孩子能够改善错字情况
3.形近字矫正，通过训练改善孩子视听上面的协调能力，让孩子不再搞混形近字
4.通过听力训练，改善听力上的协调能力，让孩子不会搞混音近字
二、改善阅读能力
1.通过专业的训练，改善孩子在阅读方面的能力，有些孩子看着书也会读得颠三倒四，经过训练之后，孩子的阅读能力明显有改善
2.提升阅读的速度，通过视听训练，让孩子能够提升大脑协调性，提升阅读速度
3.通过训练后，纠正孩子用手指什么读什么此类的习惯
4.进行联想训练，改善孩子的作文能力，同时让孩子提高创作力和想象力
三、行为方面
1.通过一定的课程训练，让孩子能够静下心来慢慢学习，杜绝急躁的情绪
2.训练和学习掌握事情的顺序性，比如古诗、数学公式此类
3.通过阶段性的训练让孩子应对事情更加沉着冷静
4.对于在触觉，上也有一定障碍的孩子，进行专项训练，提升孩子的触觉碍，比如说感觉不清楚闹钟离自己的远近等等
5.通过我们对孩子的脑波进行检测，了解孩子注意力的集中程度，进而制定训练矫正孩子的行为问题，比如走路容易摔跤或者撞到东西。
科学方法：采用脑电生物反馈技术，这是一种国际领先的注意力训练技术，通过调节大脑的自主管控能力，帮助孩子达到更好的学习状态。
个性化训练：提供个性化的训练计划，根据孩子的具体情况制定训练方案，确保训练的有效性和针对性。
注重根源治疗：不仅关注孩子的阅读能力提升，还通过强化认知技能等手段，从根源上解决问题，促进孩子在生活和学习中的全面发展。
良好的师资团队：拥有专业的师资团队，具备丰富的教育经验和专业知识，能够提供高质量的教学和服务。
